Universitatea Pedagogica de Stat "I. Creanga" din mun. Chisinau: Recent submissions

  • Linguo-stylistic analysis of literary text in translation 
    BUDNIC, Ana; SMOCHIN, Olga; PLESCENCO, Galina; TATARU, Nina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    Acest articol examinează modalitatea în care se face traducerea la nivel interpretativ. Ideea de la care am pornit această cercetare este că traducătorul trebuie să perceapă implicaţiile textului, interpretările sale ...
  • Showing versus telling in teaching creative writing 
    GORDZEI, Polina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    Scrisul academic veritabil se naşte dintr-o abordare activă, interogativă faţă de obiectul de studiu şi toti studenţii, indiferent de ciclul de studii, au potenţialul de a scrie mai bine. Prin învățarea scrisului creativ ...
  • Профессиональная практика. Пособие для практикантов. Магистерская программа: Менеджмент и консультирование в начальном образовании 2019-2020 
    УРСУ, Людмила; КУРАЧИЦКИ, Анжела (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Настоящее пособие разработано в соответствии с положениями куррикулума по профессиональной практике, адресовано магистрам программы «Менеджмент и консультирование в начальном образовании» и представляет собой куррикулумный ...
  • Practica profesională. Suport pentru stagiari. Programul de master: Management și consiliere în învățământul primar 2019-2020 
    URSU, Ludmila; GARȘTEA, Nina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Suportul este elaborat în conformitate cu prevederile curriculumului pentru stagiul de practică profesională, prezentul suport se adresează masteranzilor programului „Management și consiliere în învățământul primar” și ...
  • Practica profesională. Suport pentru stagiari. Programul de master: Didactica învățământului primar 2019-2020 
    URSU, Ludmila; GARȘTEA, Nina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Programul este elaborat în conformitate cu prevederile curriculumului pentru stagiul de practică profesională, prezentul suport se adresează masteranzilor programului „Didactica învățământului primar” și reprezintă un ...
  • Исследование отрицания в практической и познавательной деятельности 
    ЖЕЛЕСКО, П. С.; РОГОВИН, М. С.; ЛЕКТОРСКИЙ, В. А. (Штиинца, 1985)
    В работе отрицание раскрывается как междисциплинарная проблема (логика, философия, психология, психопатология, лингвистика). Дана критика некоторых зарубежных концепций отрицания, предпринята попытка вычленить собственно ...
  • Психологическая помощь педагогам по ненасильственному взаимодействию в образовательной среде 
    КОВАЛЕВА, Елена; САНДУЛЯК, Серджиу (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    Программа предназначена для подготовки студентов по оказанию психологической помощи педагогам в целях преодоления насилия в образовательной среде. Программа разработана и направлена на социально-психологическую оптимизацию ...
  • Formarea gândirii ştiinţifice la studenţii din învăţământul universitar 
    SANDULEAC, Sergiu (Garamont Studio, 2017)
    Monografia reprezintă o analiză științifică a conceptului de gândire științifică și modalitatea de formare a acesteia în mod special la studenții din învățământul universitar. Au fost identificate și prezentate componentele ...
  • Ludoterapie pentru părinţi. Metode alternative şi jocuri ale copiilor şi părinţilor. 
    CARABET, Natalia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Ghidul este elaborat pentru cadrele didactice din educația timpurie, părinții grijulii și interesați de procesul de creștere, educație și dezvoltare a copiilor, studenți- cadre didactice în devenire. Ghidul propune diverse ...
  • Secţiunea de aur în artă 
    PORT, Sergiu; TRIFAN, Veronica (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    This Article play the surprising properties of the golden section in art. Number PHI (1.618 ...) is called the number (area) of gold, because it defines the harmonic proportions of the human body and biological spiral of ...
  • Probleme cu limite de funcţii 
    GHILAN, Zinaida; COVALSCHI, Anatolie (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    In this paper we present some brief definitions, concepts and properties that can be used to solve the problems with limits of functions. The concept of the limit of a function at a point is rooted in the XVII and XVIII ...
  • Bucle Moufang 
    ŢARĂLUNGĂ, Boris (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    În teoria buclelor şi cuasigrupurilor, buclele Moufang reprezintă un clas de bucle cel mai intens studiat. O problemă importantă în teoria buclelor este problema isotopiei.
  • Soluționarea ecuațiilor și sistemelor de ecuații diferențiale cu ajutorul aplicației Maple 
    PORT, Sergiu; NEAGU, Natalia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    In this article we show traditional solving of differential equations and using Maple, because they play an important role in many disciplines including engineering, physics, economics, biology, etc. Maple is the world ...
  • Calculul probabilității geometrice asistat de calculator 
    NEAGU, Natalia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    In this article is described a simulation of problem of geometric probability in Delphi. This simulation represent an experiment of n samples, where the data we can be included manually or randomly.
  • Unele aspecte metodologice/didactice ce ţin de practicile de nivelul I şi practicile de nivelul II 
    CUȘCĂ, Valentin (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The author touches upon the theory of the policies of level I (sensorial) and level II (abstract) and their application in education. So, education, similar to philosophy and arts, creatively shapes the character within ...
  • Evaluarea mediată electronic: interpretări conceptuale 
    DUMBRĂVEANU, Roza (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The concept of e-learning is subject to different interpretations. It is difficult to have a single definition of e-learning. The different understandings of e-learning can be explained by particular professional approaches ...
  • Modelarea matematică și simularea asistată de calculator a dinamicii fluidelor perfecte 
    SCHIȚCO, Olesea (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The work includes general aspects of the study and analyzing a mathematical model, by computer simulation of the problem situations, leads to a better perception of perfect fluid dynamics. The interactive experiment was ...
  • Calcul integral prin Maple 
    PRICOP, Victor (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    This paper talks about the usage of computing software Maple in solving of some problems and in the teaching process. This software are not only computing environments but also environments training. The author relates how ...
  • Valorificarea manualulului digital în cadrul disciplinei Ştiințe, clasele primare 
    GÎNJU, Stela; BALMUȘ, Nicolae (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The se article presents the description of the advantages and of the disadvantages of the interactive textbooks. The authors propose various interactive activities, made using the textbook at Sciences of the second form. ...
  • Instrumente Web 2.0 în educaţie 
    CHIRIAC, Tatiana (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The purpose of this article was to discuss the main features of using Web 2.0 tools in education. The major benefits associated with the use of Web 2.0 technologies in teaching regard knowledge creation, interaction, ...