Consoanele româneşti: modalităţi de predare în grupele de studenţi alolingvi

DERMENJI-GURGUROV, Svetlana

dc.contributor.author	DERMENJI-GURGUROV, Svetlana
dc.date.accessioned	2017-10-25T08:50:00Z
dc.date.available	2017-10-25T08:50:00Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	DERMENJI-GURGUROV, Svetlana. Consoanele româneşti: modalităţi de predare în grupele de studenţi alolingvi. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 4 (seria 19), p. 235-246. Bibliogr.- 5 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/934
dc.description.abstract	In this article we proposed to present many ways of teaching Romanian consonants in groups of alolingvi students. We provide great attention to teaching the functional aspects of pronunciation, which are leading to effective communication. Studying to Romanian consonants by alolingvi students will provide possibility to exceed incorrect pronunciation in flow communication.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Didactica limbii române	en_US
dc.subject	Alolingvi	en_US
dc.subject	Fonetica	en_US
dc.title	Consoanele româneşti: modalităţi de predare în grupele de studenţi alolingvi	en_US
dc.type	Article	en_US