Elemente de bildungsroman în "Hronicul şi cântecul vârstelor" de Lucian Blaga (Copilăria)

CARAMAN, Vlad

dc.contributor.author	CARAMAN, Vlad
dc.date.accessioned	2017-10-25T08:19:41Z
dc.date.available	2017-10-25T08:19:41Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	CARAMAN, Vlad. Elemente de bildungsroman în "Hronicul şi cântecul vârstelor" de Lucian Blaga (Copilăria). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 4 (seria 19), p. 171-178. Bibliogr.- 1 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/914
dc.description.abstract	This article talks about the work of Lucian Blaga Hronicul si cantecul varstelor (Chronicle and song ages), interpreted as a Bildungsroman. Show elements or marks showing that it is a novel transformation. These are the reasons and naivety, friendly charm of the game, finding inner and outer world, awareness of the reality, the first thrill of love, self-knowledge, the first disappointment journey, longing, sorrow and other complex childhood.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Literatura română	en_US
dc.subject	Critica literară	en_US
dc.subject	Lucian Blaga	en_US
dc.title	Elemente de bildungsroman în "Hronicul şi cântecul vârstelor" de Lucian Blaga (Copilăria)	en_US
dc.type	Article	en_US