Facultatea Ştiinţe ale Educaţiei: Recent submissions

  • Procesul de relaxare şi încordare al muşchilor ca unul din cele mai importante aspecte ale muncii studentului asupra sa în cadrul orelor de educație coregrafică 
    TALPĂ, Svetlana (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    As a musician takes care of his instrument, so the student for the instrument in the creation and theatrical performances is his body, must possess excellent physical condition, because when interpreting the role proposed, ...
  • Educaţia outdoor în atenţia părinţilor moderni 
    (BOŢAN) OHRIMENCO, Aliona (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    Outdoor education makes a major contribution to physical and environmental education and enhances many other curriculum areas. It contributes to personal growth and social awareness and develops skills life. The author ...
  • Educaţia socio-emoţională a preşcolarilor în perspectiva integrării şcolare 
    HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    The socio-emotional skills characteristics of preschool children in the perspective of the whole school are represented in this article. There are analyzed their development conditions. Furthermore, there were determined ...
  • Consemnarea rezultatelor observării – etapă importantă în formarea abilităților de explorare a mediului de către preșcolari 
    GÎNJU, Stela (2016)
    This article is about the problem of organizing and correct using of the observation method, which leads to developing the discovery abilities of the preschoolars. The stage of assignation of the observation’s results is ...
  • Retrospectivă asupra competenţelor intelectuale în structura pregătirii profesionale a cadrelor didactice 
    COJOCARI, Lidia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    Teachers' professional components are determined by intellectual skills too, both in the general intellectual development and the verbal intellect, which increase with the passage from one stage to another of higher ...
  • Învăţămîntul simultan: Note de curs 
    BRIŢCHI, Aliona; SADOVEI, Larisa (Tipogr. UPS "I. Creangă", 2014)
    Un aspect mai puţin cunoscut pentru generaţia actuală de cadre didactice este forma de învăţămînt, numită simultan. Experienţa de mai mult de 200 de ani în România, dar şi practicile pozitive ale şcolilor cu regim simultan ...
  • Metodologia cercetării-acţiune în educaţia timpurie 
    SADOVEI, Larisa; GÎNJU, Stela; CHEIANU-ANDREI, Diana (2015)
    Prezenta lucrare are rol de consultant în procesul de realizare a cercetărilor în domeniul educaţiei timpurii, cu destinaţie de suport cadrelor didactice universitare şi din învăţămîntul preşcolar, cercetătorilor, inclusiv ...
  • Ghid de autoformare la studenţi a culturii comunicării pedagogice 
    SADOVEI, Larisa; BOȚAN, Aliona (Tipografia UPS „Ion Creangă”, 2013)
    Ghidul de autoformare a culturii comunicării pedagogice este adresat studenţilor specialităţilor pedagogice, fiind util pentru toţi cei interesaţi de formarea culturii comunicării. Lucrarea corespunde profilului de formare ...
  • Teoria şi praxiologia cercetării pedagogice 
    CRISTEA, Sorin; COJOCARU-BOROZAN, Maia; SADOVEI, Larisa; PAPUC, Ludmila (Editura Didactică şi Pedagogică, 2016)
    Lucrarea cu titlul „Teoria și praxiologia cercetării pedagogice” este concepută pe fondul misiunii pedagogice şi sociale a „Școlii Doctorale”, organizată în ciclul III universitar – doctorat în științele pedagogice/educației. ...
  • Fundamentele ştiinţelor educaţiei. Manual universitar 
    COJOCARU-BOROZAN, Maia; SADOVEI, Larisa; PAPUC, Ludmila; OVCERENCO, Nadejda (Tipogr. UPS “I. Creangă”, 2014)
    Manualul universitar „Fundamentele ştiinţelor educaţiei” este conceput în cheia modernizării curriculumului pedagogic universitar şi a evoluţiei cercetărilor pedagogice. Autorii pun la îndemîna studenţilor sinteze de ...
  • Învăţămîntul simultan: Breviarium. Ghid metodologic 
    BRIŢCHI, Aliona; SADOVEI, Larisa (Tipogr. UPS "I. Creangă", 2015)
    În completarea subiectelor dezvoltate în suportul de curs „Învăţămîntul simultan” se propune Ghidul metodologic cu titlul de Breviarium, semnificaţie dedusă din „lucrările care sintetizează anumite expuneri sumare a unor ...
  • Managementul autoeficienței dirigintelui: autoeducație și autoperfecționare 
    CALARAȘ, Carolina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    The article contains a theoretical and practical study on the management of the teacher's self-efficacy from the perspective of lifelong learning. The author sets out the basic principles of lifelong learning and personal ...
  • Formarea competențelor manageriale de luare a deciziei 
    COJOCARU, Vasile (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    The article argues the necessity of forming decision-making competences in the view of implementing the provisions of the Code of Education. Also, the development methodology is presented using the e-learning platform.
  • Formarea continuă a cadrelor didactice în contextul educației permanente 
    ȚAP, Elena (2018)
    The article contains a theoretical study on the continuous training of teachers, approached in the context of permanent education. The author gives the specifics of the didactic training of the general education at national ...
  • Cultura organizațională a școlii în contextul scimbării 
    MACARI, Pavel (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    The article contains a theoretical study of the school organizational culture at a time of changes in the educational system. It is noted that the process of changing and developing of the school organizational culture ...
  • Managerului educațional despre manipulare în educație 
    PATRAȘCU, Dumitru (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    The article contains a theoretical and applicative study on the phenomenon of manipulation in education. The author specifies the types and characteristics of the manipulators. It also brings examples of manipulations by ...
  • Oportunități și impedimente în aplicarea TIC la orele de istorie la nivel preuniversitar 
    LISNIC, Angela (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    This study makes an analytical leap in the regulatory framework on the use of ICT at pre-university level. At the same time, it refers to the real situation of this component in the education system in the Republic of ...
  • Sistemul e-learning în școală: concept și perspective 
    COJOCARU, Valentina; POSTICA, Angela (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    The article mentions the necessity of NICT (New Information and Communication Technologies) implementation in schools, presents the standard assisting version of the NICT in a school and argues the necessity of establishing ...
  • Formarea şi cultivarea sentimentelor patriotice la elevii ciclului gimnazial prin predarea istoriei localităţii 
    ILAŞCU, Yurie (2018)
    The formation and cultivation of the patriotic feelings in the students of the gymnasium cycle is meant to show the organic, vital connection between the student and the society he is a member of, between the pupil and the ...
  • Tehnici de dezvoltare a abilităţilor de comunicare nonviolentă a pedagogilor sociali 
    DAVIDESCU, Elena (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    Social pedagogue works in a very diverse labor market, from health to educational environments, from public institutions to private ones. The activity of social pedagogue has in view helping all children in their general ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account