REPOZITORIU UPSC

Browsing Facultatea Ştiinţe ale Educaţiei by Title

Browsing Facultatea Ştiinţe ale Educaţiei by Title

Sort by: Order: Results:

  • Cadrul curricular al autoeducației elevului de vârstă școlară mică 
    POPA, Natalia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    The results of the primary curriculum analysis demonstrate the presence of a curriculum framework for self-education skills in primary school pupils built from two mutually conditioned outlook - disciplinary and transdisciplinary ...
  • Calitatea evaluării competențelor și a finalităților de studii ale studenților 
    ZAGAIEVSCHI, Corina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Currently, the constructivist model of student assessment gets a very wide spread. This model of learning guides the approach of the as segments wards: authentic tasks to be solved, theological an reasoned construction of ...
  • Calitatea formării inițiale universitare în opinia cadrelor didactice debutante 
    COJOCARU, Valentina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)
    The investigation highlights the quality of initial university training in the opinion of beginning teachers. The answers to the questions of the proposed questionnaire reflect the self-assessment of their university ...
  • Calitatea serviciilor din educația timpurie din perspectiva personalului și a părinților 
    FLORESCU, Daniela Mihaela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    The article present the result of a study in the context of monitoring the measures in the Strategy on reducing early school leaving in Romania (2019) on assessing the quality of care and early education services for ...
  • Caracteristicile învățării experiențiale în educația timpurie 
    NEMȚANU, Dorina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    Learning involves understanding and is achieved as a result of the practice and repetition of the learning situations following which the child gains experience. The cycle of experiential learning is the most widely ...
  • Caracterul prosocial al activităților extracurriculare în clasele primare 
    VRABIE, Lilia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    This article elucidates the theoretical methodological and managerial aspects of capitalizing extracurricular activities at the primary level of education.
  • Catedra Pedagogie Preșcolară, Educație Fizică și Dans: portret în timp și profil de viitor 
    GÎNJU, Stela; HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; COJOCARI, Lidia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    This article is a short history of the Department of Preschool Pedagogy, Physical Education and Dance from the year of its foundation until now. It is described the activity of department, which is oriented in three ...
  • Child rights aspects referred to in literary and non-literary texts 
    MÎȚU, Daniela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Prezentul articol are scopul principal de a prezenta aspecte privind drepturile copilului reflectate în textele literare și nonliterare, pentru elevii din ciclul primar. Ca rezultat al experienței oferite de activitatea ...
  • Child rights education 
    TICEA, Daniela-Aurelia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    „Copilăria este o lume de miracole şi de uimire a creaţiei scăldate în lumină, ieşind din întuneric, nespus de nouă şi proaspătă şi uluitoare.” EUGEN IONESCU. Experiența pe care aș vrea să v-o împărtășesc face trimitere ...
  • Child rights education in curricular and extracurricular contexts – my family 
    VOICULESCU, Simona Elena (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Am derulat un proiect cu elevii de clasa a IV-a prin care am promovat dreptul de a avea o familie. Ei cercetează vieţile unor persoane reale care le influenţează viaţa de zi cu zi. Ei realizează mai multe lucrări care ...
  • Child rights education in preschool education 
    ENACHE, Oana Iuliana; HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Educaţia pentru drepturile copilului constituie o necesitate în contextul provocărilor societăţii contemporane. Globalizarea, multilingvismul şi multiculturalismul, polarizarea socioeconomică a membrilor societăţii ...
  • Child rights education in the international and national level 
    MERSINAJ, Msc Luljeta (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Children’s human rights education refers to education and educational practices in schools and educational institutions that are consistent with the United Nations Convention on the Rights of the Child. Education in ...
  • Child rights education through extracurricular activities 
    MOȚA, Ionela-Marina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Cunoaşterea şi respectarea drepturilor copilului este o necesitate pentru a ne conforma normelor şi regulilor sociale. Este foarte important ca toată lumea, mai ales părinţii să cunoască aceste drepturi, deoarece ...
  • Children's right and the need to know them 
    HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; BURCĂ, Anișoara (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Copiii sunt personalități complete care trebuie tratate cu respect și ale căror opinii trebuie luate în considerare, participarea lor la decizii care îi privesc în mod direct fiind fundamentală. Drepturile copilului ...
  • Children's rights in kindergarten-examples of formal activities 
    HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; BRUJA, Carmen-Vasilica (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Learning the rights of the child must go hand in hand with learning the responsibilities associated with these rights. Even if they are in kindergarten and their age does not exceed six years, preschoolers must learn ...
  • Children's rights in Romania 
    TUDOR, Andreea (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    There are children everywhere deprived of the warmth and love of home, children abused and neglected, children who work hard to survive - in a word, "children without childhood." Placing the child at the center of a ...
  • Children`s rights in the context of new education 
    BOSTAN, Cristina Elena (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Provocările lumii contemporane au condus către delimitarea conceptuală a noilor educații. Drepturile copilului, parte a educației pentru democrație, pot fi cunoscute încă din clasele primare cu ajutorul metodelor bazate ...
  • Clasic şi modern în dezvoltarea personală 
    ZAGAIEVSCHI, Corina; ENACHE, Beatrice (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    The article addresses the issue of personal development, presenting the valuable ideas of reputable scientists in the field of education, which appeared on this topic throughout the history of human civilization. We argue ...
  • Coeficientul de viziune în managementul strategic universitar: replică la provocările societății 
    SADOVEI, Larisa (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    This article presents the role of vision in the strategic management of an institution, with concrete examples in the development of the faculty from its founding to the present. The managerial values and the strategic ...
  • Collaborative learning using online Tools 
    MARDARI, Alina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    Capacitatea de a lucra în colaborare este foarte apreciată la locul de muncă de astăzi. Cu toate acestea, colaborarea nu se întâmplă adesea în mod natural într-un grup. Anumite strategii trebuie aplicate pentru a coordona ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account