Abstract:
This article researches the skill of writing in German language lessons. The article highlights the most relevant definitions and attempts to answer the following questions: What does the skill of writing in German language lessons mean? What elements constitute the skill of writing? What does the skill of writing mean as a learning tool? What does the skill of writing mean as an objective/written expression? What are the key aspects, as well as the difficult ones?
Description:
În articolul de față este cercetată competența de a scrie la lecția de limba germană. Autoarea aduce în vizor definițiile cele mai relevante și încearcă să dea răspuns la următoarele întrebări: ce înseamnă competența de a scrie la lecția de limba germană? din ce elemente este alcătuită competența de a scrie? ce înseamnă competența de a scrie ca instrument de învățare? ce înseamnă competența de a scrie ca obiectiv/ exprimare în scris? care sunt aspectele-cheie, dar cele dificile?
