REPOZITORIU UPSC

Browsing Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială by Subject "Limbaj"

Browsing Facultatea Psihologie şi Psihopedagogie Specială by Subject "Limbaj"

Sort by: Order: Results:

  • Asistența logopedică: actualitate și orizonturi 
    OLĂRESCU, Valentina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2018)
    The goals of the logopoic activity are expanding and need to activate / stimulate language, not just to correct pronunciation, as it was in the past, when working with children with typical development who have another ...
  • Asistența logopedică: actualitate și orizonturi 
    OLĂRESCU, Valentina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    Obiectivele activității logopezilor se extind și sunt nevoiți să activizeze și stimuleze limbajul, nu doar să corecteze pronunția, așa cum a fost în trecut, când se lucra cu copii cu dezvoltare tipică, care au alt spectru ...
  • Asistența psiho-logopedică a copiilor cu autism 
    ION, Felicia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    Language and communication are determining or conditional factors, in terms of the general developmental stage of the child. Language is essential in the process of mental development of the child and is closely related ...
  • Comunicarea – factor al dezvoltării limbajului la copiii cu tulburări de spectru autist 
    CIOBANU, Adriana; MELEȘCANU, Simona Mihaela (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
    This article presents conceptual notions about communication and communication of children with autistic spectrum disorders. Also, there will be presented, briefly, some research on communication of children with autistic ...
  • Limbajul, purtător al valorilor și atitudinilor 
    ALEXA, Sergiu (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2018)
    The article describes the role of language and communication in the process of socialization, but also as an instrument for building the profound structures of the personalities, of the competence of interaction.
  • Probe de evaluare logopedică 
    ANDONE R, .; PELIVAN, A. (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2018)
    Logopedic evaluation is an indispensable tool for examining language. The information gathered from the medical record, the interview with the parents, the observation, the evaluation of the sound articulation, the ...
  • Strategii alternative în logopedie la preșcolarul cu retard mintal 
    COBZARU, Irina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2018)
    Impairments in the functioning of the language that is perceived by the degree of low intelligence are usually the symptoms of individuals with mental disabilities. This article provides definitions of mental deficiency ...
  • Стимулирование развития речи у детей с синдромом Дауна 
    МАКСИМЧУК, Виктория (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)
    În acest articol este abordată problema dezvoltării limbajului la copiii cu sindromul Down. Menționăm că există puține lucrări realizate în această direcție în spațiul românesc, preponderent existând studii reprezetanților ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account