Der Einsatz von Lernstrategien im DAF-Unterricht

LUPAȘCU, Liliana

dc.contributor.author	LUPAȘCU, Liliana
dc.date.accessioned	2017-06-28T08:00:58Z
dc.date.available	2017-06-28T08:00:58Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	LUPAȘCU, Liliana. Der Einsatz von Lernstrategien im DAF-Unterricht. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: 75 de ani de la fondare: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2015 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2 (seria 17), p. 82-85. Bibliogr.- 3 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/776
dc.description.abstract	Este foarte important să realizăm/învăţăm cât mai devreme importanţa identificării şi folosirii diverselor strategii de învăţare. Unele persoane reuşesc singure să identifice şi să folosească eficient strategiile de învăţare, cele mai optime pentru diverse domenii de activitate, altele, nu. Acestea din urmă însă pot fi învăţate cum să înveţe efficient, adică repede şi bine!	en_US
dc.language.iso	de	en_US
dc.subject	Didactica limbii germane	en_US
dc.subject	Limba germana--strategii didactice	en_US
dc.subject	Limba germana--invatare autonoma	en_US
dc.subject	Didactica limbii germane--invatare eficienta	en_US
dc.title	Der Einsatz von Lernstrategien im DAF-Unterricht	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US