A Psychological-Linguistic Approach to Fairy Tale

GRECU, Mircea; GRECU, Jana

dc.contributor.author	GRECU, Jana
dc.contributor.author	GRECU, Mircea
dc.date.accessioned	2017-06-28T07:45:36Z
dc.date.available	2017-06-28T07:45:36Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	GRECU, Jana, GRECU, Mircea. A Psychological-Linguistic Approach to Fairy Tale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: 75 de ani de la fondare: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2015 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2 (seria 17), p. 152-156. Bibliogr.- 5 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/774
dc.description.abstract	În acest articol sunt prezentate esenţa didactică şi psihologică a povestei, cât şi funcţiile ei terapeutice în viaţa unui copil. De asemenea, este bine fundamentată importanţa povestei în lupta împotriva consumului de droguri.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica	en_US
dc.subject	Psihologie pedagogica--povesti--esenta didactica	en_US
dc.subject	Povesti--esenta didactica	en_US
dc.subject	Limba engleza	en_US
dc.title	A Psychological-Linguistic Approach to Fairy Tale	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US