Modalități de traducere a imaginilor artistice din poemul Luceafărul de Mihai Eminescu (în limba rusă)

PETRENCO, Liuba; VARNACOVA-GUZUN, Eleonora

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Educaţia multiculturală, spaţiu formativ pentru educaţia valorilor
→
2024
→
View Item

dc.contributor.author	VARNACOVA-GUZUN, Eleonora
dc.contributor.author	PETRENCO, Liuba
dc.date.accessioned	2025-08-14T10:55:21Z
dc.date.available	2025-08-14T10:55:21Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	VARNACOVA-GUZUN, Eleonora și PETRENCO, Liuba. Modalități de traducere a imaginilor artistice din poemul Luceafărul de Mihai Eminescu (în limba rusă). În: Educaţia multiculturală, spaţiu formativ pentru educaţia valorilor = Multicultural education, training space for values education: Conferinţa ştiinţifică naţională cu participare internaţională, Ediţia 2, 5-6 decembrie 2024. Chişinău: CEP UPSC, 2024, pp. 89-100. ISBN 978-9975-46-967-8.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-967-8
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/7742
dc.description	Poemul „Luceafărul” de Mihai Eminescu este una dintre cele mai valoroase creații literare românești, fiind apreciat pentru complexitatea și frumusețea sa poetică. Lucrarea de față își propune să exploreze modalitățile prin care imaginile artistice din acest poem pot fi traduse în limba rusă, având în vedere diferențele semantice și culturale între cele două limbi. Traducerea fidelă a acestor imagini reprezintă un aspect crucial în conservarea și transmiterea esenței poetice a operei lui Eminescu către cititorii de limbă rusă.	en_US
dc.description.abstract	În predarea limbilor străine, un obiectiv important este formarea și dezvoltarea competențelor lingvistice ale elevilor. Lucrul cu un dicționar explicativ poate fi una dintre modalitățile eficiente de atingere a acestui obiectiv. Importanța dicționarului și a lucrului cu acesta este declarată neobosit în literatura de specialitate și în curriculum. Cu toate acestea, în metodologia predării limbii și literaturii ruse lucrul cu dicționarul practic nu este prezentat, adică nu există o descriere a metodelor, metodelor și tehnicilor de lucru cu un dicționar. Scopul acestui articol este de a prezenta materialul metodologic pentru organizarea lucrului cu vocabularul la lecțiile de limba și literatura rusă.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.relation.ispartofseries	"Educaţia multiculturală, spaţiu formativ pentru educaţia valorilor", Ediţia 2, 5-6 decembrie 2024;
dc.subject	Translationology	en_US
dc.subject	Artistic image	en_US
dc.subject	Semantic differences	en_US
dc.subject	Cultural differences	en_US
dc.subject	Traductologie	en_US
dc.subject	Imagine artistică	en_US
dc.subject	Diferențe semantice	en_US
dc.subject	Diferențe culturale	en_US
dc.title	Modalități de traducere a imaginilor artistice din poemul Luceafărul de Mihai Eminescu (în limba rusă)	en_US
dc.title.alternative	Translation methods of artistic images from the poem Luceafarul by Mihai Eminescu (in Russian language)	en_US
dc.type	Article	en_US