L’educazione integrata: una necessità nella formazione dei docenti per il XXI secolo

CULEA, Uliana

dc.contributor.author	CULEA, Uliana
dc.date.accessioned	2025-07-10T11:21:47Z
dc.date.available	2025-07-10T11:21:47Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	CULEA, Uliana. L’educazione integrata: una necessità nella formazione dei docenti per il XXI secolo. În: Abordarea predării integrate a conţinuturilor lingvistice şi nonlingvistice în formarea profesorilor: Conferinţa ştiinţifică naţională cu participare internaţională, 26 noiembrie 2024. Chișinău: CEP UPSC, 2025, pp. 63-70. ISBN 978-9975-48-261-5 (PDF).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-48-261-5
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/7701
dc.description	Integrated education is an essential necessity in teacher training for the 21st century, addressing the challenges of globalization, cultural diversity, and technological progress. This concept emphasizes interdisciplinary connections, transversal skills, and holistic learning, fostering social inclusion, global responsibility, and the use of digital technologies. European programs support the implementation of this methodology, including in Moldova, where educational reforms aim to align with European standards. Moldova employs initiatives such as the digitization of educational resources and continuous teacher training to improve educational access. Integrated education is not only a solution to current challenges but also a vision for a sustainable future, equipping students and educators with the skills necessary for a complex and interconnected global society.	en_US
dc.description.abstract	Educația integrată reprezintă o necesitate esențială în pregătirea cadrelor didactice pentru secolul XXI, având scopul de a răspunde provocărilor globalizării, diversității culturale și progresului tehnologic. Acest concept pune accent pe conexiuni interdisciplinare, competențe transversale și învățare holistică, promovând incluziunea socială, responsabilitatea globală și utilizarea tehnologiilor digitale. Programele europene sprijină implementarea acestei metodologii, inclusiv în Republica Moldova, unde reforma educațională urmărește alinierea la standardele europene. Moldova folosește inițiative precum digitalizarea resurselor educaționale și formarea continuă a cadrelor didactice pentru a îmbunătăți accesul la educație. Educația integrată nu este doar o soluție la provocările actuale, ci și o viziune pentru un viitor sustenabil, oferind elevilor și profesorilor competențele necesare unei societăți globale complexe și interconectate.	en_US
dc.language.iso	it	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.relation.ispartofseries	Abordarea predării integrate a conţinuturilor lingvistice şi nonlingvistice în formarea profesorilor = Approaching the integrated teaching of linguistic and non-linguistic content un teacher education: Conferinţa ştiinţifică naţională cu participare internaţională, 26 noiembrie 2024,;
dc.subject	Educație integrată	en_US
dc.subject	Incluziune socială	en_US
dc.subject	Tehnologie digitală	en_US
dc.subject	Competențe transversale	en_US
dc.subject	Reformă educațională	en_US
dc.subject	Metodologie interdisciplinară	en_US
dc.subject	Integrated education	en_US
dc.subject	Social inclusion	en_US
dc.subject	Digital technology	en_US
dc.subject	Transversal skills	en_US
dc.subject	Educational reform	en_US
dc.subject	Interdisciplinary methodology	en_US
dc.title	L’educazione integrata: una necessità nella formazione dei docenti per il XXI secolo	en_US
dc.title.alternative	Educația integrată: o necesitate în formarea cadrelor didactice pentru secolul XXI	en_US
dc.type	Article	en_US