Rolul educației formale și nonformale în dezvoltarea competențelor la biologie

Abstract

În societatea actuală elevii sunt expuși la un flux constant de informații, care provin din cele mai diferite contexte: acasă, grupul de prieteni, excursii, vizite, jocuri, interacţiunea cu ceilalţi mass media, rețele de socializare etc, informații care sunt dobândite prin educație nonformală și informală. Însușirea de cunoștințe și dobândirea competențelor nu se mai poate limita la instruirea formală școlară. Şcoala nu poate ignora informaţiile abundente şi experienţele inedite pe care le acumulează elevii în timpul liber. Educația formală trebuie să integreze, să sintetizeze, să șlefuiască și chiar să corecteze informațiile și comportamentele dobândite prin educație nonformală și informală. Articularea celor trei tipuri de educație trebuie să fie făcută în funcție de obiectivele educației formale.