Changes in the content component of educational model and training programs are based on ensuring the security and defense of the country, on the popularization of the results of scientific research of scientists and on ...

În articol sunt prezentate modalități de a realiza învățarea interactivă la disciplina biologie prin integrarea resurselor online create cu ajutorul platformelor educaționale, aspecte practice pentru crearea propriilor ...

Повышение качества образования — первостепенная задача каждого учителя. А для этого необходимо постоянно вносить что-то новое в образовательный процесс. Всем давно стало ясно, что интерактивные методы обучения дают результаты. ...

STE(A)M (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) is an innovative educational approach that encourages integrated learning and has become increasingly popular in recent decades. This method fosters critical ...

Educația ecologică joacă un rol esențial în dezvoltarea continuă a conștiinței ecologice, a competențelor legate de sustenabilitate și a luării de decizii responsabile. Acest studiu analizează integrarea educației ecologice ...

Изучение химии играет важную роль в формировании научного видения учащихся окружающего мира. Мотивация является определяющим фактором достижения успеха в любой сфере деятельности. Это становится важным источником для ...

Tendințele din educație din secolul XXI solicită tot mai mult noi abordări ale învățării și proiectarea de noi experiențe educaționale. Astfel, este necesar să reflectăm asupra curriculumu-lui școlar în ansamblu, astfel ...

This study examines the modulation of semantic density and gravity in chemistry teaching, emphasizing its role in the legitimation of scientific knowledge. The analysis of pre-service teachers’ discourse reveals the ...

The work aims to present a didactic proposal based on the methodology of the Classroom Study, to be worked with chemistry teachers at different levels of education. The Lesson Study, which has been used as a strategy in ...

Acest studiu investighează utilizarea itemilor personalizați pentru a îmbunătăți educația matematică în școala gimnazială. Obiectivul este de a spori performanța elevilor prin promovarea autoînvățării, autoevaluării și ...