Abstract:
Folclorul muzical reprezintă zestrea naţională a poporului nostru şi unul dintre pilonii principali a identităţii neamului românesc. Folclorul muzical îşi are rădăcinile în înţelepciunea şi cunoaşterea poporului român, reprezentînd totalitatea creaţiilor culturii spirituale româneşti. Prin cunoaşterea muzicii populare în cadrul orelor de Educaţie muzicală oferim posibilitatea de afirmare liberă, creativă şi neângrădită a elevilor. Cunoaşterea muzicii populare trebuie să reprezinte o sursă de interes cu un permanent răsunet în rândul generaţiei actuale de elevi. Ne–am propus spre analiză dimensiunea didactică a folclorului muzical, prin identificarea unor aspecte importante din cadrul unui lecţii de educaţie muzicală în care cultivăm sentimentul spiritual al elevilor prin intermediul cântecului popular. Prin procesul de cultivare a trăirii spirituale a muzicii populare la elevi, profesorul are rolul de a promova muzica populară, în cadrul lecţiilor de educaţie muzicală şi de a face cunoscută elevilor cultura tradiţională românească.
Description:
Muzical folklore represents the national heritage of our people and the main pillars of the identity of the Romanian nation. Musical folklore has its roots in the wisdom and knowlwdgeof the Romanian people, representing the totality of the creation of the Romanian spiritual culture. Through the knowledge of popular music in the Music Education classes we offer a possibility of free, creative and unrestricted affirmation of the students. The knowledge of popular music must represent a source of interest with a permanent resonance amoung the current generation of students. We set out to analyze the didactic dimension of musical folklore, by identifying some important aspects of a music education lesson in which we cultivate the spiritual feeling of students through popular song. Through the process of cultivating the spiritual experience of popular music in students, the teacher has the role of promoting popular music within the music education lessons and making the students aware of traditional Romanian culture.
