REPOZITORIU UPSC
Caracteristicile mediului de învățare în contextul disciplinării emoționale a elevilor claselor primare
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | CAZACU, Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-14T03:03:09Z | |
| dc.date.available | 2025-06-14T03:03:09Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | CAZACU, Natalia. Caracteristicile mediului de învățare în contextul disciplinării emoționale a elevilor claselor primare. În: Materialele conferinței științifice internaţionale „Cercetarea pedagogică: exigențe contemporane și perspective de dezvoltare”, ediția 2-a, 8-9 noiembrie 2024. Chișinău: CEP UPSC, 2024, pp. 373-381. ISBN 978-9975-48-197-7(PDF). | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-48-197-7 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/7518 | |
| dc.description | Articolul explorează caracteristicile mediului de învățare din perspectiva disciplinării emoționale, analizând modul în care strategiile educaționale influențează atât comportamentele elevilor, cât și climatul clasei. Printr-o abordare multidisciplinară, artiolul își propune să evidențieze elementele-cheie ale unui mediu educațional favorabil, care sprijină dezvoltarea armonioasă a elevilor și promovează o disciplină bazată pe respect, comunicare și înțelegere. | en_US |
| dc.description.abstract | The article explores the characteristics of the learning environment from the perspective of emotional discipline, analyzing how educational strategies influence both student behaviors and the classroom climate. Through a multidisciplinary approach, the study aims to highlight the key elements of a supportive educational environment that fosters the harmonious development of students and promotes discipline based on respect, communication, and understanding. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Learning environment | en_US |
| dc.subject | Emotional discipline | en_US |
| dc.subject | Mediul de învățare | en_US |
| dc.subject | Disciplinare emoțională | en_US |
| dc.title | Caracteristicile mediului de învățare în contextul disciplinării emoționale a elevilor claselor primare | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
2024
8-9 noiembrie, [2024, Chişinău]