DSpace Home
→
Institutul de Cercetare, Inovare și Transfer Tehnologic (ICITT)
→
Conferinţe
→
Cercetarea pedagogică: exigențe contemporane și perspective de dezvoltare
→
2024
→
Browsing 2024 by Issue Date

Browsing 2024 by Issue Date

Now showing items 1-20 of 88

Preocupări științifice actuale privind promovarea culturii inovării prin cercetarea pedagogică acțională în învățământul superior

BOROZAN, Maia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

This article highlights scientific insights into current theoretical interpretations and trends in fostering an innovation culture within higher education, informed by the innovative approaches to education outlined in ...
Associative symbols method in teacing english

GUSAK, Liudmyla; GONCHAR, Kate; SMALKO, Liudmyla (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The article addresses issues of teaching English to primary school pupils. Recent researches assert that methods based on associations in regard to the development of creative thinking of young learners demonstrate their ...
Fundamentele epistemoloice ale știițelor educației

CRISTEA, Sorin (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The epistemological foundations of educational sciences are constituted at the level of pedagogy affirmed and developed in the pre-modern, modern and postmodern historical epochs. Our study: 1) Fixes the distinction ...
Implicații ale științei sinelui în politicile curriculare din România

BOCOȘ, Mușata-Dacia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

Realităţile educaţionale actuale susțin necesitatea cercetării științifice a inteligenței emoționale a educabililor. Nu este vorba despre a aborda prin opoziţie, contrastant, inteligenţa cognitivă şi inteligenţa emoţională, ...
Categorical and conceptual apparatus of pedagogy as a structural and content concept of pedagogical theory

KUSHNIRUK, Svitlana; KUSHNIRUK, Ivan (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The article proposes the concept of studying the categorical-conceptual apparatus of modern pedagogy. In accordance with the demands of today, the expediency of its formation for the purpose of high-quality professional ...
Contemporary approaches to the axiology of education from the perspective of pedagogical action research

ANTOCI, Diana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

This article explores the contemporary approaches to the axiological dimensions of education through the lens of action research in pedagogy. As the role of values in education becomes increasingly important in a globalized ...
Trebuințe și particularități ale preadolescenților din perspectiva social-morală și interculturală

DOROBANTU-DINA, Roxana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

Lucrarea de față aduce în prim plan necesitatea abordării educației actuale din perspectiva social morală, centrată pe trebuințele și particularitățile preadolescenților, ca actori principali în predare-învățare-evaluare. ...
Inovație și transformare în educație: rolul Inteligenței Artificiale (IA) în optimizarea proceselor educaționale

GALBENU, Andrei (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

This paper examines the rapid evolution and integration of Artificial Intelligence (AI) in education. It highlights the two major categories of AI, Weak AI and Strong AI, and explores how various applications, from adaptive ...
Provocări actuale pentru inovarea educației

BÎRSAN, Elena (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

Education in the Republic of Moldova, in the last decade, has undergone continuous transformation and development in all aspects. In the context of globalization and international competition, the need for innovative school ...
Innovation transfer pedagogy in the digital era: artificial intelligence as a facilitator of educational transformation

BUCȘA, Maria (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The rapid advancements in digital technologies, particularly artificial intelligence (AI), have significantly impacted the educational landscape. This article explores the concept of Innovation Transfer Pedagogy (CTIP) and ...
Dezvoltarea competenței comunicativ-interculturală la școlarii mici

MIHĂILESCU, Natalia; TALASIMOV, Rosina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

One of the most important trends in modern language education in primary school is the orientation of the educational process towards the formation of the main features of the child's secondary linguistic personality in ...
Specificul metodelor de alfabetizare emoțională a elevilor de vârstă școlară mică

KARABULUT, Cristina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The article is devoted to the issues of developing emotional literacy as the ability to develop one's own emotions and other people's emotions, the ability to adequately express them, as well as availability on this basis ...
Importanța parteneriatului educațional în dezvoltarea cognitivă a preșcolarilor

BUTE, Teodora (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The educational partnership represents the collaboration between the kindergarten, the family and the community and plays an essential role in the cognitive development of preschoolers. This collaboration fosters learning ...
Învățarea aventură / de tip expediționar ca strategie de predare integrată în învățământul primar

ANDREI, Carmen-Paula (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

This article describes expeditionary-adventure learning as an integrated teaching strategy in primary grades. It is an active-interactive method that involves carrying out some investigations/micro-researches to explore ...
Motivația performanței învățării în valorificarea curriculumului școlar

CORFU, Diana-Gabriela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

This article aims to provide an explicit view on how motivation contributes to increased learning performance and how it can influence the valorization of the school curriculum. In today's educational context, the school ...
Etapele de formare a motivației limbajului literar în limba română la elevii claselor primare

STRAH, Lidia; BUZEA, Mariana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

School learning motivation refers to the totality of factors that determine, organize and support student learning efforts. Starting from the idea that motivation is a key factor in school success, the ability of the teacher ...
Valorificarea consilierii psihopedagogice a cadrelor didactice pentru dezvoltarea creativității emoționale

MUNTEANU, Olga (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

Creativity is a complex process, generating original solutions to problems that do not have simple answers. This attribute is related to novelty, effectiveness and authenticity, essential in evaluating creative emotional ...
Asigurarea stării de bine a elevilor – condiție de sporire a calității succesului școlar

POPESCU, Marin (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

În ultimul timp se discută tot mai insistent despre asigurarea stării de bine a elevilor acasă, la școală, în comunitate și în general, remarcându-se în mod evident necesitarea studierii acesteia. Este un subiect tot mai ...
Transformarea învățării prin educația remedială digitalizată

MOCANU, Maria (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

Remedial education is a specific form of instruction designed to close the gap between a student’s current level of understanding and expected learning outcomes. It provides individualized support to students who are ...
Noțiunea, esența și conținutul referendumului

SOROCEANU, Igor (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)

The referendum in the Republic of Moldova represents an important way in which citizens can express their will and influence political and social decisions. The essence of this democratic instrument lies in the power it ...

Now showing items 1-20 of 88

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Browsing 2024 by Issue Date

Browsing 2024 by Issue Date

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account