Abstract:
În lucrare se menționează necesitatea și oportunitatea elaborării și implementării unor cursuri integrate în procesul de învățământ, care să completeze oferta disciplinelor individuale. Cursul „Educația STEM” poate fi axat pe conținuturi comune fizicii, chimiei și biologiei (de exemplu, tipurile de energie și transformarea acestora, formele materiei și interacțiunea acestora etc). Aceste conținuturi sunt actuale, deoarece sunt solicitate la soluționarea problemelor globale ale omenirii (eficiența energetică, agricultura inteligentă, reciclarea deșeurilor, ș.a).
Description:
The article mentions the necessity and opportunity of developing and implementing integrated courses in the education process, which complement the offer of individual subjects. The "STEM Education" course can focus on content common to physics, chemistry and biology (eg types of energy and their transformation, forms of matter and their interaction, etc.). These contents are current, because they are required to solve global problems of humanity (energy efficiency, smart agriculture, waste recycling, etc.).
