Abstract:
În contextul educației contemporane, digitalizarea resurselor educaționale devine esențială pentru adaptarea procesului de învățare la nevoile diverse ale elevilor. Acest articol explorează utilizarea auxiliarului digital „Matematica Competitivă” în formarea competențelor matematice de bază la elevii din ciclul primar, subliniind rolul platformei MDIR Constructor 3.0. Platforma facilitează transformarea resurselor educaționale în materiale interactive și personalizate, oferind un cadru flexibil și adaptabil care răspunde ritmului de învățare al fiecărui elev. Activitățile și sarcinile sunt progresive, fiind integrate elemente ludice și interactive pentru a stimula implicarea și gândirea critică. Implementarea acestui auxiliar a demonstrat eficiența resurselor digitale în îmbunătățirea performanțelor academice și în creșterea motivației elevilor, oferind o experiență educațională captivantă și personalizată.
Description:
In the context of contemporary education, the digitalization of educational resources is essential to adapt the learning process to the diverse needs of students. This article explores the use of the digital auxiliary "Mathematica Competitiva" in developing basic mathematical skills for primary school students, emphasizing the role of the MDIR Constructor 3.0 platform. The platform facilitates the transformation of educational resources into interactive and personalized materials, providing a flexible and adaptable framework that meets each student's learning pace. Activities and tasks are progressive, incorporating playful and interactive elements to stimulate engagement and critical thinking. The implementation of this auxiliary has demonstrated the effectiveness of digital resources in improving academic performance and increasing student motivation, offering an engaging and personalized educational experience.
