Înțelegerea și fixarea noțiunilor matematice prin intermediul proiectelor inter/transdisciplinare

FEȚANU, Elisa Ioana

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale (concept STEAM)
→
2024
→
View Item

dc.contributor.author	FEȚANU, Elisa Ioana
dc.date.accessioned	2025-03-29T05:47:04Z
dc.date.available	2025-03-29T05:47:04Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	FEȚANU, Elisa Ioana. Înțelegerea și fixarea noțiunilor matematice prin intermediul proiectelor inter/transdisciplinare. În: Materialele conferinței științifice internaționale „Abordări inter/transdisciplinare în predarea științelor reale (concept STEAM)”, ediția a 4-a = Proceedings of the fourth international scientific conference „Inter/transdisciplinary approaches in the teaching of the real sciences, (STEAM concept)”, Chisinau, November 1-2, 2024. Chișinău: IDIS „Viitorul”, 2024, pp. 117-120. ISBN 978-5-86654-132-4(PDF).	en_US
dc.identifier.isbn	978-5-86654-132-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/7290
dc.description	The article below presents the concept of the degree of interdisciplinarity of mathematics problems in the process of developing research skills in students studying mathematics in secondary school.	en_US
dc.description.abstract	În articolul de mai jos este prezentat conceptul de grad de interdisciplinaritate a problemelor de matematică în procesul de dezvoltare abilităților de cercetare la elevi la studierea matematicii din ciclul gimnazial.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Abilități de cercetare a elevilor	en_US
dc.subject	Probleme de cercetare	en_US
dc.subject	Students’ research skills	en_US
dc.subject	Research problems in secondary school	en_US
dc.title	Înțelegerea și fixarea noțiunilor matematice prin intermediul proiectelor inter/transdisciplinare	en_US
dc.type	Article	en_US