Abstract:
The project for studying the computer components through STEM/STEAM has developed the students' concepts of the 21st century. Students were given to work individually or in groups by creating fairytales or role-playing involving romanian language and literature, basic IT knowledge and other subjects. Additionally, the participants studied the function of the computer components and used their creativity to make up fairytales in association with different systems and domains. The last but not the least, the students found up a morale to each tale.
Description:
Proiectul propus elevilor pentru studierea componentelor calculatorului prin prisma conceptului STEM/STEAM a dezvoltat elevilor abilitățile secolului 21. Mixând discipline precum limba și literatura română și informatica – de bază, și alte discipline intermediare, pe alocuri, elevii au creat o poveste sau un joc de rol, despre o componentă sau mai multe componente în grupuri sau individual. Astfel, elevii au reușit să studieze funcțiile tuturor componentelor calculatorului, să-și utilizeze la maxim creativitatea pentru a inventa o poveste, să facă asocieri dintre componente și alte obiecte sau sisteme din alte domenii și, pe lângă acestea, să găsească și morala unor fapte.
