Model de predare a științelor în lumina curriculumului SEPUP și a strategiei Lab AIDS

BOTNARI, Nina; CAZACIOC, Nadejda

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
International Congress "Research – Innovation – Innovative Entrepreneurship"
→
2024
→
View Item

dc.contributor.author	BOTNARI, Nina
dc.contributor.author	CAZACIOC, Nadejda
dc.date.accessioned	2025-01-06T09:57:22Z
dc.date.available	2025-01-06T09:57:22Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	BOTNARI, Nina, CAZACIOC, Nadejda. Model de predare a științelor în lumina curriculumului SEPUP și a strategiei Lab AIDS. În: International Congress "Research – Innovation – Innovative Entrepreneurship", 2 nd edition, May 17-18, 2024. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din Chişinău. Chişinău : CEP UPSC, 2024, pp. 233-240. ISBN 978-9975-46-964-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-964-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/7000
dc.description	Acest articol prezintă modele concrete de predare a științei, evidențiind impactul curriculumului SEPUP și al strategiei Lab AIDS în educația științifică. Curriculumul SEPUP promovează învățarea contextualizată, iar Lab AIDS oferă resurse interactive. Aceste abordări încurajează învățarea practică și dezvoltarea abilităților critice ale elevilor. Prin activități practice și discuții intense, elevii își consolidează cunoștințele științifice. Scopul este să se pregătească pentru o lume tehnologică și să contribuie la o societate mai educată și orientată spre știință.	en_US
dc.description.abstract	This article presents concrete models of science teaching, highlighting the impact of the SEPUP curriculum and the Lab AIDS strategy in science education. The SEPUP curriculum promotes contextualized learning, while Lab AIDS provides interactive resources. These approaches encourage practical learning and the development of students' critical skills. Through hands-on activities and intense discussions, students solidify their scientific knowledge. The goal is to prepare them for a technological world and contribute to a more educated and science-oriented society.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Ion Creangă Pedagogical State University	en_US
dc.subject	Curriculum SEPUP	en_US
dc.subject	Strategie didactică Lab AIDS	en_US
dc.subject	Învățare interactivă	en_US
dc.subject	Abilitate practică	en_US
dc.subject	Gândire critică	en_US
dc.subject	SEPUP curriculum	en_US
dc.subject	Lab AIDS teaching strategy	en_US
dc.subject	Interactive learning	en_US
dc.subject	Practical skill	en_US
dc.subject	Critical thinking	en_US
dc.title	Model de predare a științelor în lumina curriculumului SEPUP și a strategiei Lab AIDS	en_US
dc.title.alternative	Teaching science model in the light of SEPUP curriculum and Lab AIDS strategy	en_US
dc.type	Article	en_US