Articolul dezvăluie caracteristicile esențiale ale unei instituții de învățământ superior pentru promovarea învățării pe tot parcursul vieții care sunt: ambiția instituției de a prioritiza cercetarea pentru a crea cunoștințe în vederea transmiterii acestora în societate; construirea, medierea și supravegherea conținuturilor cursurilor; implementarea inovațiilor și reformelor descoperite prin cercetare în programele universitare; integrarea tehnologiei în viața academică asigurând siguranța securității cibernetice. Sunt de asemenea, elucidate cele trei aspecte cruciale ale universității: educația, cercetarea, relația cu societatea prin autonomia individuală și descentralizarea puterii, care colorează alte sfere sociale ale acestei relații.