Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european: (50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială)

Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"

dc.contributor.author	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"
dc.date.accessioned	2024-11-12T09:03:44Z
dc.date.available	2024-11-12T09:03:44Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european: (50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială). Materiale conferinței științifice naționale cu participare internațională, 2 decembrie 2022. Ministerul educației și cercetării al Republicii Moldova. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă". Chișinău: 2023. CEP UPSC. 359 p. ISBN 978-9975-46-732-2.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-732-2.
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6809
dc.description.abstract	Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european: (50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială)	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Asistența psihopedagogică	en_US
dc.subject	Copiii cu cerințe educaționale speciale	en_US
dc.subject	Provocări și perspective de dezvoltare	en_US
dc.title	Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european: (50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială)	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US