Atitudinea cadrelor didactice din învățământul preșcolar față de schimbarea educațională

DOBRIN, Mihaela

DSpace Home
→
Şcoli Doctorale
→
Teze
→
View Item

dc.contributor.advisor	GRIBINCEA, Tatiana
dc.contributor.author	DOBRIN, Mihaela
dc.date.accessioned	2024-11-06T12:32:35Z
dc.date.available	2024-11-06T12:32:35Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	DOBRIN, Mihaela. Atitudinea cadrelor didactice din învățământul preșcolar față de schimbarea educațională. Specialitatea științifică: 531.02. Management Educațional: teză de doctorat în management educațional. Conducător științific: GRIBINCEA Tatiana. Chișinău, 2024. 225 p.	en_US
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6798
dc.description.abstract	Scopul cercetării: În vederea concretizării demersului investigativ, scopul acestei cercetări a constat în determinarea atitudinii cadrelor didactice din învățământul preșcolar față de schimbarea educațională configurată pe două direcții experimentale: 1. Implementarea în unitățile de învățământ preșcolar a alternativei educaționale Reggio Emilia care a inovat structura activității integrate; 2. Implementarea programului de formare "Activitatea integrată în abordarea Reggio Emilia" aplicat ca suport științific și metodologic cadrelor didactice din unitățile preșcolare experimentale.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Alternativă educațională	en_US
dc.subject	Atitudine față de schimbare	en_US
dc.subject	Formare profesională	en_US
dc.subject	Schimbare educațională	en_US
dc.subject	Învățământ preșcolar	en_US
dc.title	Atitudinea cadrelor didactice din învățământul preșcolar față de schimbarea educațională	en_US
dc.type	Thesis	en_US