Dimensiunea afectiv-motivaţional-volitivă a competenței de educație ecologică (CEE)

RUSULEAC, Tatiana; POPA, Natalia

dc.contributor.author	RUSULEAC, Tatiana
dc.contributor.author	POPA, Natalia
dc.date.accessioned	2017-06-09T07:45:46Z
dc.date.available	2017-06-09T07:45:46Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	RUSULEAC, Tatiana; POPA, Natalia. Dimensiunea afectiv-motivaţional-volitivă a competenței de educație ecologică (CEE). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]: [in 2 vol.]. Chişinău: S. n., 2014 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, p. 342-349. Bibliogr.- 10 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/676
dc.description.abstract	In this article are summarized some researchs about the psychological dimension of the process of formation of environmental educational competences. There are analyzed, especially, the factors of the affective motivational and volitional sphere, that influence the formation of the mentioned competences.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	educatie ecologica	en_US
dc.subject	invatamant superior pedagogic	en_US
dc.subject	invatamant superior pedagogic--studenti--educatie ecologica--competente--formare	en_US
dc.subject	studenti--educatie ecologica--competente--formare	en_US
dc.subject	invatamant superior pedagogic--studenti--competente--dimensiune psihologica	en_US
dc.title	Dimensiunea afectiv-motivaţional-volitivă a competenței de educație ecologică (CEE)	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US