Aspecte teoretico-practice de utilizare a metodei investigației la matematică în clasele primare

RUSULEAC, Tatiana

dc.contributor.author	RUSULEAC, Tatiana
dc.date.accessioned	2017-06-09T07:39:41Z
dc.date.available	2017-06-09T07:39:41Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	RUSULEAC, Tatiana. Aspecte teoretico-practice de utilizare a metodei investigației la matematică în clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]: [in 2 vol.]. Chişinău: S. n., 2014 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, p. 336-342. Bibliogr.- 5 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/675
dc.description.abstract	In this article are presented some theoretical aspects concerning the method of the investigation. Based on these theoretical highlights, are, also, described some practical applications of the investigational activities in the process of study of the mathematics at the primary school.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	didactica matematicii	en_US
dc.subject	invatamant primar--didactica matematicii	en_US
dc.subject	didactica matematicii--clasele primare--investigatii	en_US
dc.subject	invatamant primar--instruire--metode--investigatii matematice	en_US
dc.title	Aspecte teoretico-practice de utilizare a metodei investigației la matematică în clasele primare	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US