Modele de evaluare a competențelor formate în procesul studierii disciplinelor pedagogice

ILAŞCU, Yurie

dc.contributor.author	ILAŞCU, Yurie
dc.date.accessioned	2017-06-08T07:55:56Z
dc.date.available	2017-06-08T07:55:56Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	ILAŞCU, Yurie . Modele de evaluare a competențelor formate în procesul studierii disciplinelor pedagogice. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]: [in 2 vol.]. Chişinău: S. n., 2014 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, p. 417-422. Bibliogr.- 7 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/668
dc.description.abstract	Recherche de modèles d'évaluation peut être effectuée tous les deux synthétiquement et analytique, dans notre pratique, nous sommes convaincus que tous ces aspects ont leurs impacts respectifs pour les élèves et étudiants, de master et doctorants et concurrents. Expérience dans l'enseignement m'a montré, pas une seule fois!, le fait que souvent le concept est interprété mal, simplement parce qu'il peut avoir trois sens. Le problème de l'évaluation de la formation de compétence en train d'étudier les disciplines pédagogiques se reflète dans le travail des scientifiques dans les différents pays.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	invatamant superior pedagogic	en_US
dc.subject	invatamant superior pedagogic--competente--evaluare--modele	en_US
dc.subject	evaluare didactica--discipline pedagogice--modele	en_US
dc.title	Modele de evaluare a competențelor formate în procesul studierii disciplinelor pedagogice	en_US
dc.type	Materialele Conferintei	en_US