Particularitățile competențelor sociale ale preadolescenților din familii complete și monoparentale

NEMES, Madocsa-Nandor

dc.contributor.author	NEMES, Madocsa-Nandor
dc.date.accessioned	2024-09-24T08:53:23Z
dc.date.available	2024-09-24T08:53:23Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	NEMES, Madocsa-Nandor. Particularitățile competențelor sociale ale preadolescenților din familii complete și monoparentale. În: Probleme actuale ale științelor umanistice: Conferința Științifică Anuală a doctoranzilor cu participare internațională. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă". Chișinău: CEP UPSC, 2023, pp. 247-251. ISBN 978-9975-46-849-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-849-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6671
dc.description	Perioada preadolescenței este critică în dezvoltare, iar competențele sociale pe care un individ le posedă vor determina calitatea relațiilor sale viitoare. Considerând că este necesar înțelegerea deficitelor care apar, cercetarea are ca scop evaluarea competențelor sociale ale preadolescenților din perspectiva componenței familiei. Au fost comparate diferite aspecte ale competențelor sociale între preadolescenții care provin din familii monoparentale (N=61) și cei care provin din familii complete (N=158). În urma aplicării testului t, rezultatele au relevat diferențe semnificative în defavoarea respendenților din condiția monoparentală, obținând în medie un grad mai redus de decizionare responsabilă și competențe sociale totale.	en_US
dc.description.abstract	The period of preadolescence is critical in development, and the level of social competence an individual possesses will determine the quality of his future relationships. Considering that it is necessary to understand the deficits that appear, the research aims to evaluate the social competence of preadolescents through the lens of family composition. Different aspects of social competence were compared between preadolescents from singleparent families (N=61) and those from complete families (N=158). Following the application of the t-test, the results revealed significant unfavorable differences for the single-parent respondents, exhibiting on average a lower degree of responsible decision-making and total social competence.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Competențe sociale	en_US
dc.subject	Preadolescent	en_US
dc.subject	Familie	en_US
dc.subject	Monoparental	en_US
dc.subject	Social competence	en_US
dc.subject	Family	en_US
dc.subject	Single-parent	en_US
dc.title	Particularitățile competențelor sociale ale preadolescenților din familii complete și monoparentale	en_US
dc.type	Article	en_US