Lectura personalizată a programei școlare-premisă a contextualizării predării integrate a conținuturilor

VĂRZARU, Margareta

dc.contributor.author	VĂRZARU, Margareta
dc.date.accessioned	2024-09-23T10:10:50Z
dc.date.available	2024-09-23T10:10:50Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	VĂRZARU, Margareta. Lectura personalizată a programei școlare-premisă a contextualizării predării integrate a conținuturilor. În: Probleme actuale ale științelor umanistice: Conferința Științifică Anuală a doctoranzilor cu participare internațională. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă". Chișinău: CEP UPSC, 2023, pp. 198-202. ISBN 978-9975-46-849-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-849-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6653
dc.description	Programele școlare din învățământul primar din România recomandă îmbinarea abordării disciplinare cu abordarea integrată a învățării, formarea competențelor cheie fiind un rezultat curricular al necesității de a construi legături interdisciplinare variate. Formarea și dezvoltarea competențelor asigură transferul și mobilizarea cunoștințelor, abilităților și atitudinilor pe tot parcursul vieții. Lectura personalizată a programei școlare permite realizarea unui demers didactic bine structurat, documentat, care să asigure formarea competențelor prevăzute de programa școlară pentru învățământului primar.	en_US
dc.description.abstract	School programs in primary education in Romania recommend combining the disciplinary approach with the integrated approach to learning, the formation of key skills being a curricular result of the need to build varied interdisciplinary links. Training and skills development ensure the transfer and mobilization of knowledge, skills and attitudes throughout life. The personalized reading of the school curriculum allows the realization of a wellstructured, documented didactic approach, which ensures the formation of the skills provided by the school curriculum for primary education.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Programă școlară	en_US
dc.subject	Abordare integrată	en_US
dc.subject	Competențe cheie	en_US
dc.subject	Contextualizare	en_US
dc.subject	Integrated approach	en_US
dc.subject	Key competences	en_US
dc.subject	Contextualization	en_US
dc.title	Lectura personalizată a programei școlare-premisă a contextualizării predării integrate a conținuturilor	en_US
dc.type	Article	en_US