Dezvoltarea interesului pentru învățare prin interdisciplinaritate la elevii claselor primare -proiectare curriculară

AVRAM, Alina Ionela

dc.contributor.author	AVRAM, Alina Ionela
dc.date.accessioned	2024-09-08T08:09:10Z
dc.date.available	2024-09-08T08:09:10Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	AVRAM, Alina Ionela. Dezvoltarea interesului pentru învățare prin interdisciplinaritate la elevii claselor primare -proiectare curriculară. În: Probleme actuale ale științelor umanistice: Conferința Științifică Anuală a doctoranzilor cu participare internațională. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă". Chișinău: CEP UPSC, 2023, pp. 11-15. ISBN 978-9975-46-849-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-849-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6599
dc.description	Interesul pentru învățare este un efort sistematic care necesită un studiu atent, atât personal, cât și instituțional. Pentru a avea succes, este necesar să se dezvolte un stil de predare-învățare care să motiveze elevii, inclusiv copiii mici de vârstă școlară, axat pe argumentarea utilității, stimularea aptitudinilor și competențelor existente, asigurând trecerea la acțiune. Prin adaptarea strategiilor de predare-învățare adecvate, căutăm pârghii/soluții prin care să poată fi declanșat interesul pentru învățare, dar și tehnicile prin care personalul didactic, inclusiv directorul unității, poate crește motivația elevilor de a învăța.	en_US
dc.description.abstract	Interest in learning is a systematic endeavor that requires careful study, both personally and institutionally. In order to be successful, it is necessary to develop a teaching-learning style that motivates students, including young school-age children, focused on arguing the usefulness, stimulating existing skills and competences, ensuring the transition to action. By adapting appropriate teaching strategies, we are looking for levers/solution through which the interest in learning can be triggered, but also the techniques by which the teaching staff, including the director of the unit can increase the motivation of students to learn.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Interes pentru educație	en_US
dc.subject	Interes cognitiv	en_US
dc.subject	Interdisciplinaritate	en_US
dc.subject	Activități psihice	en_US
dc.subject	Proiectare curriculară	en_US
dc.subject	Optimizarea procesului curricular	en_US
dc.subject	Interest in education	en_US
dc.subject	Cognitive interest	en_US
dc.subject	Interdisciplinarity	en_US
dc.subject	Curriculum designer	en_US
dc.subject	Optimizing the curricular process	en_US
dc.title	Dezvoltarea interesului pentru învățare prin interdisciplinaritate la elevii claselor primare -proiectare curriculară	en_US
dc.title.alternative	Developing interest in learning in primary school through interdisciplinarity - curriculum design	en_US
dc.type	Article	en_US