dc.contributor.author |
BEȘU, Ana-Maria |
|
dc.date.accessioned |
2024-07-15T05:05:29Z |
|
dc.date.available |
2024-07-15T05:05:29Z |
|
dc.date.issued |
2024 |
|
dc.identifier.citation |
BEȘU, Ana-Maria. Promovarea imaginii școlii prin activități de comportament prosocial la elevii de vârstă școlară mică. În: Perspective interdisciplinare asupra predării și învățării științelor: Conferință științifică națională cu participare internațională: Eveniment online 25 aprilie 2024. Conference proceedings. Multidisciplinary Perspectives on Science Teaching and Learning: Scientific conference with international participation: Online, 25 aprilie 2024. Chişinău, 2024, CEP UPSC, pp. 203-212. ISBN 978-9975-46-933-3. |
en_US |
dc.identifier.isbn |
978-9975-46-933-3 |
|
dc.identifier.uri |
http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6524 |
|
dc.description |
Într-o lume tot mai competitivă și interconectată, promovarea unei imagini pozitive a școlii devine esențială pentru atragerea și reținerea elevilor talentați, menținerea sprijinului comunității și asigurarea resurselor necesare pentru o educație de calitate. O școală cu o reputație solidă va atrage mai ușor atenția familiilor în căutare de instituții de încredere, va beneficia de sprijinul financiar și implicarea comunității locale, va dezvolta parteneriate educaționale și va consolida coeziunea și moralul în rândul elevilor și al personalului. Promovarea unei imagini pozitive a școlii nu numai că contribuie la succesul său pe termen lung, dar și la creșterea calității educației și a experienței elevilor. |
en_US |
dc.description.abstract |
In an increasingly competitive and interconnected world, promoting a positive image of the school becomes essential for attracting and retaining talented students, maintaining community support, and ensuring the resources necessary for a quality education. A school with a solid reputation will more easily attract the attention of families seeking trustworthy institutions, benefit from financial support and community involvement, develop educational partnerships, and strengthen cohesion and morale among students and staff. Promoting a positive school image not only contributes to its long-term success but also enhances the quality of education and the student experience. |
en_US |
dc.language.iso |
ro |
en_US |
dc.publisher |
Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" |
en_US |
dc.subject |
Promovarea imaginii şcolii |
en_US |
dc.subject |
Elevi talentați |
en_US |
dc.subject |
Educație de calitate |
en_US |
dc.subject |
Promoting the image of the school |
en_US |
dc.subject |
Talented students |
en_US |
dc.subject |
Quality education |
en_US |
dc.title |
Promovarea imaginii școlii prin activități de comportament prosocial la elevii de vârstă școlară mică |
en_US |
dc.title.alternative |
Promoting the image of the school through prosocial behavior activities in early school-age students |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |