REPOZITORIU UPSC
Folosirea în cercetare de către elevi a competențelor ecologice specifice secolului XXI
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | SAVIN, Irina-Isabella | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T09:00:26Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T09:00:26Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | SAVIN, Irina-Isabella. Folosirea în cercetare de către elevi a competențelor ecologice specifice secolului XXI. În: Conferinţa ştiinţifico-practică internaţională "Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă", Ediţia a 10-a, 18-19 martie 2023. Vol. 1. Realizări contemporane în științe ale naturii: Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din Chișinău, Faultatea Biologie și Chimie. Chişinău: CEP UPS "Ion Creangă", 2023, pp. 126-130. ISBN 978-9975-46-716-2. ISBN 978-9975-46-717-9 (PDF). | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-900-5 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-901-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-902-9 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6469 | |
| dc.description | Predarea – învăţarea trebuie să fie văzută ca o modalitate modernă de realizare a educației, ca activator al elevilor, prin stimularea creativităţii care contribuie la procesul instructiv – educativ, cât şi la formarea ca om. Proiectul are ca ţintă familiarizarea şi conştientizarea elevilor cu problemele ce conduc la poluarea şi distrugerea mediului, prezentând modalități de formare a unei atitudini, comportament şi apreciere a posibilelor intervenţii umane în natură, utilizând noile tehnologii adaptate la nivelul învăţământului preuniversitar. | en_US |
| dc.description.abstract | Teaching - learning must be seen as a modern way of achieving education, as an activator of students, by stimulating creativity that contributes to the instructive - educational process, as well as to training as a person.The project aims to familiarize and make students aware of the problems that lead to environmental pollution and destruction, presenting ways of forming an attitude, behavior and appreciation of possible human interventions in nature, using the new technologies adapted to the level of pre-university education. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Competență ecologică | en_US |
| dc.subject | Educație | en_US |
| dc.subject | Cercetare | en_US |
| dc.subject | Education | en_US |
| dc.subject | Research | en_US |
| dc.subject | Ecological competence | en_US |
| dc.title | Folosirea în cercetare de către elevi a competențelor ecologice specifice secolului XXI | en_US |
| dc.title.alternative | Students' use of 21st century specific ecological competences in research | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
