Abstract:
The contemporary school plays a well-defined role in developing intellectual potential, represented by intelligence and creativity, which, when valued, can ensure uninterrupted human social progress. The modernized curriculum is focused on forming and developing competencies so that students can integrate into social life and everyday practice. Currently, across all disciplines, we implement competency-based and learner-centered curricula. There is significant emphasis on student-centered education, which involves using methods and techniques that make the student the subject of the educational process. Understanding the intellectual development level of each student is crucial for using appropriate methods, allowing the individualization and differentiation of teaching so that each student can develop their creative capacities and aptitudes in the learning process. It's important to note that it's not just knowledge but also the skills and attitudes we shape in students. The focus lies on using teaching strategies that encourage active participation of students in the biology learning process. These methods and techniques are designed to engage students in exploring biological subjects, develop critical thinking, stimulate curiosity, and enhance their understanding of complex topics in the biological field.
Description:
Școala contemporană joacă un rol bine definit în dezvoltarea potențialului intelectual, reprezentat de inteligență și creativitate, care, atunci când este apreciat, poate asigura progresul social uman neîntrerupt. Curriculumul modernizat este axat pe formarea și dezvoltarea competențelor, astfel încât elevii să se poată integra în viața socială și în practica de zi cu zi. În prezent, în toate disciplinele, implementăm programe de studiu axate pe competențe și centrate pe elev. Se acordă o atenție semnificativă educației centrate pe elev, care implică utilizarea unor metode și tehnici ce fac elevul subiectul procesului educațional. Înțelegerea nivelului de dezvoltare intelectuală al fiecărui elev este crucială pentru folosirea metodelor adecvate, permițând individualizarea și diferențierea predării, astfel încât fiecare elev să-și poată dezvolta capacitățile și aptitudinile creative în procesul de învățare. Este important să subliniem că nu doar cunoștințele, ci și abilitățile și atitudinile pe care le formăm la elevi sunt relevante. Accentul se pune pe utilizarea strategiilor de predare care încurajează participarea activă a elevilor în procesul de învățare a biologiei. Aceste metode și tehnici sunt concepute pentru a angaja elevii în explorarea subiectelor biologice, dezvoltarea gândirii critice, stimularea curiozității și îmbunătățirea înțelegerii subiectelor complexe din domeniul biologic.
