Platforme educaționale utilizate în procesul de predare-învățare-evaluare la chimie

CHILDESCU, Rodica; CODREANU, Sergiu

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă
→
2024
→
Vol. 2 : Tendințe actuale în didactica științelor vieții și a științelor exacte
→
View Item

dc.contributor.author	CHILDESCU, Rodica
dc.contributor.author	CODREANU, Sergiu
dc.date.accessioned	2024-06-15T03:22:05Z
dc.date.available	2024-06-15T03:22:05Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	CHILDESCU, Rodica, CODREANU, Sergiu. Platforme educaționale utilizate în procesul de predare-învățare-evaluare la chimie. În: Conferinţa ştiinţifico-practică internaţională „Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă”, Ediţia a 11-a, 16-17 martie 2024. Vol. 2 : Tendințe actuale în didactica științelor vieții și a științelor exacte. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din Chișinău, Facultatea Biologie şi Chimie. Chișinău: CEP UPS "Ion Creangă", 2024, pp. 37-43. ISBN 978- 9975-46-904-3. ISBN 978-9975-46-905-0 (PDF).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-900-5
dc.identifier.isbn	978-9975-46-905-0
dc.identifier.isbn	978-9975-46-904-3
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6408
dc.description	Dezvoltarea destul de rapidă a tehnologiilor informației și comunicațiilor din ultima perioadă a condus la marcarea unor schimbări majore în domeniul instruirii tradiționale, care s-a reorientat la instruirea asistată de calculator. În baza acestor schimbări rapide și a evoluției progresului tehnologic cât și a tendinței de internaționalizare a educației preuniversitare/universitare au apărut noi perspective și oportunități pentru procesul educațional, acesta fiind completat cu diferite metode moderne/complementare de predare-învățare-evaluare, fiind niște metode specifice societății contemporane/informaționale.	en_US
dc.description.abstract	The fairly rapid development of information and communication technologies in recent times has led to the marking of major changes in the field of traditional training, which has reoriented itself to computer-assisted training. Based on these rapid changes and the evolution of technological progress as well as the internationalization trend of preuniversity/university education, new perspectives and opportunities have appeared for the educational process, it being supplemented with different modern/complementary methods of teaching-learning-evaluation, being some methods specific to the contemporary/informational society.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Platforme educaționale	en_US
dc.subject	Instruire asistată de calculator	en_US
dc.subject	Didactica chimiei	en_US
dc.subject	Aplicații digitale	en_US
dc.subject	Educație online	en_US
dc.subject	Educational platforms	en_US
dc.subject	Didactics of chemistry	en_US
dc.subject	Digital applications	en_US
dc.subject	Online education	en_US
dc.title	Platforme educaționale utilizate în procesul de predare-învățare-evaluare la chimie	en_US
dc.title.alternative	Educational platforms used in the process teaching-learning-assessment in chemistry	en_US
dc.type	Article	en_US