Abstract:
Importanţa predării audierii nu evocă nici un dubiu că este una dintre cele mai dificile abilităţi. Abordările pentru învaţarea studenţilor să audieze mai eficient au variat de-a lungul anilor, în funcţie de teoriile predominante asupra procesului de ascultare. Scopul articolului este de a arăta legătura dintre relaţia situaţiilor întilnite în viaţa reală şi în clas, în timpul audierii.
