REPOZITORIU UPSC
Valorificarea axiologiei batice în formarea continuă a profesorilor de istorie
- DSpace Home
- →
- Şcoli Doctorale
- →
- Teze
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.advisor | GHICOV, Adrian | |
| dc.contributor.author | VACARCIUC, Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-11T13:05:57Z | |
| dc.date.available | 2024-03-11T13:05:57Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | VACARCIUC, Daniela. Valorificarea axiologiei batice în formarea continuă a profesorilor de istorie : Teză de doctor în științe ale educației : Specialitatea: 531.01. Teoria generală a educației. Coordonator științific: GHICOV, Adrian. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din municipiul Chișinău. Chișinău: 2024. 191 p. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/6081 | |
| dc.description | Scopul cercetării: Elaborarea reperelor teoretico-metodologice de circumscriere axiologică a procesului de formare continuă a profesorilor de istorie, integrat orientărilor actuale în educație. | en_US |
| dc.description.abstract | The aim of the research: Elaboration of theoretic-methodological landmarks of axiological circumscribing of the process of continuous training of history teachers, integrated with the current guidelines in education. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Continuous training | en_US |
| dc.subject | Teaching staff | en_US |
| dc.subject | Axiology of education | en_US |
| dc.subject | History teachers | en_US |
| dc.subject | Formare continua | en_US |
| dc.subject | Cadre didactice | en_US |
| dc.subject | Axiologia educaţiei | en_US |
| dc.subject | Profesori de istorie | en_US |
| dc.title | Valorificarea axiologiei batice în formarea continuă a profesorilor de istorie | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
