Abstract:
In the last decades, interdisciplinarity appears as a necessity to overcome the creative limits of knowledge, which has placed artificial borders between its different fields. The argument for interdisciplinarity is that it provides an integrated picture of things that are analyzed separately. The paper presents different examples of an interdisciplinary approach in physics classes.
Description:
În ultimele decenii interdisciplinaritatea apare ca necesitate a depăşirii limitelor creatoare de cunoaştere, care a pus frontiere artificiale între diferite domenii ale ei. Argumentul care pentru interdisciplinaritate constă în aceea că oferă o imagine integrată a lucrurilor care sunt analizate separat. În lucrare sunt prezentate diferite exemple de abordare interdisciplinară la orele de fizică.
