Dezvoltarea personalității la vârsta preadolescentă

RACU, Igor

dc.contributor.author	RACU, Igor
dc.date.accessioned	2024-01-02T15:56:22Z
dc.date.available	2024-01-02T15:56:22Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	RACU, Igor. Dezvoltarea personalității la vârsta preadolescentă. În: Educația în contextul provocărilor societale: paradigme, inovații, transfer tehnologic : Materialele Conferinței științifice naționale cu participare internațională, 17 noiembrie 2023. Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din Chişinău. Chişinău : CEP UPSC, 2023, pp. 218-226. ISBN 978-9975-46-822-0.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-822-0
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5818
dc.description	În acest articol sunt prezentate rezultatele unei cercetări constatative realizate pe un eșantion de 120 preadolescenți selectați în conformitate cu variabilele studiului: mediului de trai(urban/rural) și tipul de familie în care ei sunt educați (complete, incomplete, temporar dezintegrate). Au fost administrate trei instrumente diagnostice: Chestionarul de personalitate Eysenck, Tehnica de diagnosticare a nivelului anxietății școlare Phillips, Test pentru evaluarea stimei de sine - Rosenberg. Analiza cantitativă și calitativă a datelor, prelucrarea statistică realizată a permis confirmarea ipotezelor și demonstrarea efectelor variabilelor asupra procesului de dezvoltare a personalității în vârsta preadolescentă.	en_US
dc.description.abstract	This article presents the results of a survey carried out on a sample of 120 preadolescents selected according to the variables of the study: the living environment (urban/rural) and the type of family in which they are educated (complete, incomplete, temporarily disintegrated). Three diagnostic tools were administered: the Eysenck personality questionnaire, the Phillips school anxiety level diagnostic technique, the Rosenberg self-esteem assessment test. The quantitative and qualitative analysis of the data, the statistical processing carried out allowed the confirmation of the hypotheses and the demonstration of the effects of the variables on the process of personality development in the preadolescent age.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Vârsta preadolescentă	en_US
dc.subject	Cercetare constatativă	en_US
dc.subject	Tip de familie	en_US
dc.subject	Personalitate	en_US
dc.subject	Preadolescent age	en_US
dc.subject	Ascertainment research	en_US
dc.subject	Family type	en_US
dc.subject	Personality	en_US
dc.title	Dezvoltarea personalității la vârsta preadolescentă	en_US
dc.type	Article	en_US