REPOZITORIU UPSC
Modelul-cadru al procesului de asigurare a continuităţii în formarea stilului/ modului de viață sănătos la nivelul învățământului preșcolar și primar din România
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | IORDACHE, Ioana Roxana | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-06T12:42:36Z | |
| dc.date.available | 2023-12-06T12:42:36Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | IORDACHE, Ioana Roxana. Modelul-cadru al procesului de asigurare a continuităţii în formarea stilului/ modului de viață sănătos la nivelul învățământului preșcolar și primar din România. În: Educația din perspectiva conceptului Clasa Viitorului: Culegere de articole ale conferinței științifice naționale cu participare internațională, ed. a 3-a, 4-5 noiembrie, 2022. Chișinău: CEP UPSC, 2022, pp. 174-180. ISBN 978-9975-46-681-3. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-46-681-3 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5745 | |
| dc.description | În modelarea procesului de asigurare a continuităţii în formarea stilului/ modului de viață sănătos la nivelul învățământului preșcolar și primar din România, am pornit de la ideea potrivit căreia apare necesitatea abordării holistice a procesului vizat, având, totodată, ca premisă psihologică modelul unitar al procesului de formare a stilului/modului de viață sanogen. Acest model unitar constituie, de fapt, o parte componentă a modelului-cadru și reflectă, în particular, procesul de formare a stilului/modului de viață sănătos la cele două nivele avute în vedere, asigurând respectarea particularităților specifice de vârstă și a celor individuale ale subiecților. | en_US |
| dc.description.abstract | In shaping the process of ensuring continuity in the formation of a healthy lifestyle / lifestyle at the level of preschool and primary education in Romania, we started from the idea that there is a need for a holistic approach to the process, having as psychological premise the unitary model of the process. sanogenic lifestyle / lifestyle formation. This unitary model is, in fact, a component part of the framework model and reflects, in particular, the process of forming a healthy lifestyle / lifestyle at the two levels considered, ensuring compliance with the specific age and individual characteristics of the individual subjects. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | en_US |
| dc.subject | Healthy lifestyle | en_US |
| dc.subject | Holistic approach | en_US |
| dc.subject | Primary education | en_US |
| dc.subject | Sanogenic lifestyle | en_US |
| dc.subject | Stil de viață sănătos | en_US |
| dc.subject | Abordare holistică | en_US |
| dc.subject | Învățământ primar | en_US |
| dc.title | Modelul-cadru al procesului de asigurare a continuităţii în formarea stilului/ modului de viață sănătos la nivelul învățământului preșcolar și primar din România | en_US |
| dc.title.alternative | The framework model of the process of ensuring continuity in the formation of a healthy life model / lifestyle at the level of pre-school and primary education in Romania | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
