Conceptualizarea proiectării şi organizării activităţilor în instituţia de învăţământ extraşcolar

STARÎȘ, Dana; SILISTRARU, Nicolae

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Conferința Republicană a Cadrelor Didactice
→
2022
→
Vol. 5 : Educație interculturală. Psihopedagogie și incluziune școlară
→
View Item

dc.contributor.author	STARÎȘ, Dana
dc.contributor.author	SILISTRARU, Nicolae
dc.date.accessioned	2023-10-18T13:12:16Z
dc.date.available	2023-10-18T13:12:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	STARÎȘ, Dana, SILISTRARU, Nicolae. Conceptualizarea proiectării şi organizării activităţilor în instituţia de învăţământ extraşcolar. În: Conferința Republicană a Cadrelor Didactice, 26-27 februarie 2022. Vol. 5: Educație interculturală. Psihopedagogie și incluziune școlară. Chişinău: UST, 2022, pp. 267-271. ISBN 978-9975-76-387-5.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-382-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-387-5
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5677
dc.description	Articolul reliefează aspecte definitorii ale interpretării semnificației de proiectare și organizare a activităților extrașcolare, oferind un șir de definiții a acestor concepte, cît și principii necesare pentru pregătirea și realizarea de către cadrele didactice a propriilor modele de activități extrașcolare. Problema proiectării şi organizării activităţilor a constituit în permanenţă o preocupare în rândurile teoreticienilor, dar şi a practicienilor, care activează în instituţiile de învăţământ. Actualmente, cadrele didactice din instituţiile de învăţământ primar, secundar general, dar şi extraşcolar mai pun în discuţie necesitatea proiectării activităţilor.	en_US
dc.description.abstract	The article highlights defining aspects of the interpretation of the meaning of design and organization of extracurricular activities, providing a series of definitions of these concepts, as well as principles necessary for the preparation and implementation by teachers of their own extracurricular activities. The problem of designing and organizing activities has always been a concern among theorists, but also practitioners, who work in educational institutions. Currently, teachers in primary, secondary and general education institutions also discuss the need to design activities.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Educaţie extraşcolară	en_US
dc.subject	Proiect didactic	en_US
dc.subject	Educație nonformală	en_US
dc.subject	Extracurricular education	en_US
dc.subject	Teaching project	en_US
dc.subject	Non-formal education	en_US
dc.title	Conceptualizarea proiectării şi organizării activităţilor în instituţia de învăţământ extraşcolar	en_US
dc.type	Article	en_US