Abstract:
The content of the article reflects the results of studies with reference to professional stress in teachers. This topic remains a topical issue, as professional stress among teachers highlights the reasons and consequences of this phenomenon, which will help reduce the impact on well-being and maintain the performance of educational institutions at a high and long-term level.
Description:
Conținutul articolului reflectă rezultate ale unor studii cu referirea stresului profesional la cadrele didactice. Subiectul dat rămâne a fi unul actual deoarece stresul profesional în rândul cadrelor didactice evidențiază motivele și consecințele acestui fenomen, care va contribui la reducerea impactului acestuia asupra bunăstării și la menținerea performanței instituțiilor de învățământ la un nivel înalt și pe termen lung.