REPOZITORIU UPSC
Dezvoltarea cadrului de valori personale și instituționale pentru promovarea respectului pentru diversitate
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | VASIAN, Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-11T13:37:26Z | |
| dc.date.available | 2023-10-11T13:37:26Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | VASIAN, Tatiana. Dezvoltarea cadrului de valori personale și instituționale pentru promovarea respectului pentru diversitate. În: Conferința Republicană a Cadrelor Didactice, 26-27 februarie 2022. Vol. 5: Educație interculturală. Psihopedagogie și incluziune școlară. Chişinău: UST, 2022, pp. 95-101. ISBN 978-9975-76-387-5. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-382-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-387-5 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5626 | |
| dc.description | Publicaţia de faţă abordează problema promovării respectului pentru diversitate în instituția de învățământ, pornind de la dezvoltarea cadrului de valori personale și instituționale. Sunt prezentate modalități practice de punere în acțiune a valorilor incluzive, împreună cu respectul pentru diversitate, fiind utilizat Indexul Incluziunii (T. Booth) în calitate de instrument. Analiza și proiectarea acțiunilor de schimbare a instituției se fac atât la nivel de culturi incluzive, la nivel de politici care guvernează procesele educaționale în instituție, cât și la nivel de practici incluzive. | en_US |
| dc.description.abstract | This publication addresses the issue of promoting respect for diversity in the educational institution, starting from the development of the framework of personal and institutional values. Here are presented practical ways of putting inclusive values into action, alongside respect for diversity, using the Inclusion Index (T. Booth) as a tool. The analysis and design of actions to change the institution are done both at the level of inclusive cultures, at the level of policies that govern the educational processes in the institution, and at the level of inclusive practices. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea de Stat din Tiraspol | en_US |
| dc.subject | Valoare | en_US |
| dc.subject | Incluziune | en_US |
| dc.subject | Indexul Icluziunii | en_US |
| dc.subject | Value | en_US |
| dc.subject | Inclusion | en_US |
| dc.subject | Inclusion Index | en_US |
| dc.title | Dezvoltarea cadrului de valori personale și instituționale pentru promovarea respectului pentru diversitate | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
