REPOZITORIU UPSC
Metode tradiționale și moderne în predarea limbii române studenților alolingvi
- DSpace Home
- →
- Facultatea Filologie și Istorie
- →
- Articole
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | NEAGA, Liliana | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-02T07:52:44Z | |
| dc.date.available | 2017-03-02T07:52:44Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | NEAGA, Liliana. Metode tradiționale și moderne în predarea limbii române studenților alolingvi. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]: [in 2 vol.]. Chişinău: S. n., 2014 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 1, p. 129-135. Bibliogr.- 5 titl. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/541 | |
| dc.description.abstract | This paper presents a few traditional and modern methods used in the practice of Romanian language teaching and a case study based on these theoretical data. Our goal was to discover what methods are still used in the teaching of Romanian. The conclusion is that traditional methods still coexist with modern ones, an eclectic approach being efficient in teaching Romanian language. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.subject | Didactica limbii române | en_US |
| dc.subject | Alolingvi | en_US |
| dc.title | Metode tradiționale și moderne în predarea limbii române studenților alolingvi | en_US |
| dc.type | Materialele Conferintei | en_US |
