REPOZITORIU UPSC

Методика преподавния психологии : Краткий конспект лекций

Show simple item record

dc.contributor.author ПЛЕШКА, Мария
dc.date.accessioned 2023-09-11T08:31:28Z
dc.date.available 2023-09-11T08:31:28Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation ПЛЕШКА, Мария. Методика преподавания психологии : Краткий конспект лекций. Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. И. Крянгэ. Факультет Психологии и Специальной Психопедагогики, Кафедра Психологии. Chișinău: CEP UPSC, 2021. 83 p. ISBN 978-9975-46-507-6. en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-46-507-6
dc.identifier.uri http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5383
dc.description.abstract Проблема подготовки квалифицированных преподавателей психологии была и по сей день остается одной из наиболее актуальных. Это связано с тем, что в последние десятилетия отмечается повышенный интерес общественности к знаниям о человеке, а также со спецификой психологии как науки, накладывающей ряд требований к методике ее преподавания. На современном этапе развития общества психология утратила статус абстрактной академической науки и превратилась в востребованную прикладную отрасль научных знаний как неотъемлемую часть повседневной жизни людей. В свою очередь, специфика психологических знаний заключается в их способности производить в изучающем психологию субъекте изменения, затрагивающие его личность, способствующие выявлению его индивидуального творческого потенциала. Поэтому важнейшей задачей преподавателя психологии является способствовать формированию у обывателей культуры потребления психологических знаний, их усвоению учащимися как условию личностного развития. Достижение этой задачи требует особого подхода к организации процесса обучения психологии с учетом концепции непрерывного образования. en_US
dc.language.iso ru en_US
dc.publisher Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" en_US
dc.subject Psihologie en_US
dc.subject Metode de predare en_US
dc.title Методика преподавния психологии : Краткий конспект лекций en_US
dc.type Book en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account