REPOZITORIU UPSC
Metodologia formării excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar
- DSpace Home
- →
- Şcoli Doctorale
- →
- Teze
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | POSTOLACHI, Iulia | |
| dc.contributor.author | GAGIM, Ion | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-25T11:27:39Z | |
| dc.date.available | 2023-08-25T11:27:39Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | POSTOLACHI, Iulia. Metodologia formării excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar: Teză de doctor în științe ale educației: Specialitatea 531.01 - Teoria generală a educației. Chișinău, 2023. 229 p. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5362 | |
| dc.description | The purpose of the research: the theoretical conceptualization of artistic excellence, the development and experimental validation of the Technology of training artistic excellence of primary school teachers. Research objectives: establishing the epistemological foundations of artistic excellence and artistic skills in the context of the professional training of teachers; elucidating the specifics of the artistic excellence training of primary school teachers; the scientific conceptualization of the theoretical model of the artistic excellence of teachers; the development and experimental validation of the Technology of training artistic excellence in the context of the professional training of primary school teachers; the step-by-step description of the dynamics of the formation of the artistic excellence of teachers; formulating scientific conclusions regarding the formation of artistic excellence of primary school teachers. | en_US |
| dc.description.abstract | Scopul cercetării: conceptualizarea teoretică a excelenței artistice, elaborarea și validarea experimentală a Tehnologiei de formare a excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar. Obiectivele cercetării: stabilirea fundamentelor epistemologice ale excelenței artistice din perspectiva competențelor artistice în contextul formării profesionale a cadrelor didactice; elucidarea specificului formării excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar; conceptualizarea științifică a Modelului teoretic al excelenței artistice a cadrelor didactice; elaborarea și validarea experimentală a Tehnologiei de formare a excelenței artistice în contextul pregătirii profesionale a cadrelor didactice din învățământul primar; descrierea etapizată a dinamicii formării excelenței artistice a cadrelor didactice; formularea concluziilor științifice privind formarea excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" | |
| dc.subject | Excelență artistică | en_US |
| dc.subject | Competențe artistice | en_US |
| dc.subject | Valori ale excelenței artistice | en_US |
| dc.subject | Artistic excellence | en_US |
| dc.subject | Artistic skills | en_US |
| dc.subject | Descriptors and values of artistic excellence | en_US |
| dc.title | Metodologia formării excelenței artistice a cadrelor didactice din învățământul primar | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
