Abstract:
The article outlines the general aspects of oral communication in primary school. Oral communication is characterized by freedom of expression, the possibility of rectification and repetition, the use of nonverbal or paraverbal codes, spontaneous construction, obvious subjectivism of speech. The ways of making the oral communication are: students' stories, presentation of images in disorder and their reconstruction, self-presentation, dialogue, book presentation, etc.
Description:
În articol se punctează aspectele generale ale comunicării orale în clasele primare. Comunicarea orală se caracterizează prin libertatea în exprimare, posibilitatea rectificărilor și reluărilor, folosirea codurilor nonverbale sau paraverbale, construcția spontană, subiectivismul evident al discursului. Modalitățile de realizare a comunicării orale sunt: povestirile elevilor, prezentarea imaginilor în neordine și reconstituirea acestora, autoprezentarea, dialog, prezentare de carte etc.
