Constructivismul în procesul de învățare al geografiei

PÎNTEA, Sorin Adi; PÎNTEA, Amelia

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Conferința Republicană a Cadrelor Didactice
→
2022
→
Vol. 2: Didactica științelor naturii
→
View Item

dc.contributor.author	PÎNTEA, Sorin Adi
dc.contributor.author	PÎNTEA, Amelia
dc.date.accessioned	2023-07-17T03:48:03Z
dc.date.available	2023-07-17T03:48:03Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	PÎNTEA, Sorin Adi, PÎNTEA, Amelia. Constructivismul în procesul de învățare al geografiei. În: Conferința Republicană a Cadrelor Didactice, 26-27 februarie 2022. Vol. 2: Didactica științelor naturii. Chişinău: UST, 2022, pp. 29-35. ISBN 978-9975-76-384-4.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-382-0
dc.identifier.isbn	978-9975-76-384-4
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5215
dc.description	Modelul învățării constructiviste respinge orice tendință de abordare a instruirii ca „proces mecanic de acumulare a cunoștințelor”, afirmă doar că elevul, îndrumat de profesorul constructivist hotărăște care informații să fie consolidate și care sunt elementele ce trebuie „imitate”. Acest model transformă elevul din obiect în subiect al învățării, consideră că elevul este coparticipant la propria formare, angajează intens toate forțele psihice de cunoaștere și asigură elevului condiții optime de a se afirma individual și în echipă dezvoltă motivația pentru învățare și permite evaluarea propriei activități. Activitățile școlare constructiviste, oferite constituie opțiuni metodologice și instrumentale care îmbogățesc practica evaluativă evitând rutina și monotonia. Valențele formative le recomandă susținut în acest sens. Este cazul, în special, al portofoliului, al proiectului, al hârților conceptuale, al investigației care, în afara faptului că reprezintă importante instrumente de evaluare, constituie în primul rând sarcini de lucru a căror rezolvare stimulează învățarea de tip euristic.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea de Stat din Tiraspol	en_US
dc.subject	Geografie	en_US
dc.subject	Didactica geografiei	en_US
dc.subject	Metodă de predare a geografiei	en_US
dc.subject	Teorie constructivistă	en_US
dc.subject	Geography	en_US
dc.subject	Didactics of geography	en_US
dc.subject	Geography teaching method	en_US
dc.subject	Constructivist theory	en_US
dc.title	Constructivismul în procesul de învățare al geografiei	en_US
dc.type	Article	en_US