JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | КОЖУХАРОВА, Татьяна | |
| dc.contributor.author | ПУРКАЧ, Наталья | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-11T03:21:28Z | |
| dc.date.available | 2023-07-11T03:21:28Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | КОЖУХАРОВА, Татьяна, ПУРКАЧ, Наталья. Из опыта проведения интегрированного урока по математике и литературе. În: Conferința Republicană a Cadrelor Didactice, 26-27 februarie 2022. Vol. 1: Didactica științelor exacte. Chişinău: UST, 2022, pp. 337-341. ISBN 978-9975-76-383-7. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-382-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-76-383-7 | |
| dc.identifier.uri | http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/5174 | |
| dc.description | В статье описан пример интегрированного урока по математике и литературы. Описаны преимущества и сложности, возникающие при интеграции двух предметов в учебном процессе школы. | en_US |
| dc.description.abstract | This article describes an example of an integrated lesson in mathematics and literature. The advantages and difficulties arising from the integration of two subjects in the educational process of the school are described. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Universitatea de Stat din Tiraspol | en_US |
| dc.subject | Интегрированный урок | en_US |
| dc.subject | Междисциплинарнaя связь | en_US |
| dc.subject | Игровой метод обучения | en_US |
| dc.subject | Lecție integrată | en_US |
| dc.subject | Conexiunе interdisciplinară | en_US |
| dc.subject | Metoda jocului de predare | en_US |
| dc.subject | Integrated lesson | en_US |
| dc.subject | Interdisciplinary connection | en_US |
| dc.subject | Game method of teaching | en_US |
| dc.title | Из опыта проведения интегрированного урока по математике и литературе | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
