Modalități de implementare a tehnologiilor informaționale la orele de biologie prin intermediul proiectelor STEAM

RAILEANU, Dina

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale (concept STEAM)
→
2022
→
View Item

dc.contributor.author	RAILEANU, Dina
dc.date.accessioned	2023-06-16T12:13:37Z
dc.date.available	2023-06-16T12:13:37Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	RAILEANU, Dina. Modalități de implementare a tehnologiilor informaționale la orele de biologie prin intermediul proiectelor STEAM. În: Materialele Conferinței Științifice Internaționale "Abordări inter/transdisciplinare în predarea științelor reale, (concept STEAM)", ediția a 2-a. Chişinău: UST, 28-29 Octombrie 2022, pp. 507-510. ISBN 978-9975-76-411-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-411-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4993
dc.description	Tehnologiile informaționale și comunicaționale au un caracter dinamic și sunt în continuă evoluție. Influența pozitivă a digitalizării se resimte în toate domeniile vitale. În sistemul de educație implementarea TIC are o influiența durabilă, în contextul cerințelor actuale pe plan profesional și sociocultural. Produsele reaizate de elevi în cadrul orelor biologie oferă posibilitatea implimentării TIC la scară largă. Un produs școlar modern necesită a fi saturat cu ilustrații, aplicații de redare virtuală a realității și altele. În prezentul articol sunt dezvăluite unele aspecte teoretice ale utilizării tehnologiilor informaționale în procesul elaborare și prezentare a proiectelor STEAM.	en_US
dc.description.abstract	Information and communication technologies have a dynamic character and are still evolving. The positive influence of digitization is felt in all vital areas. In the education system, ICT implementation has a lasting influence, in the context of current professional and socio-cultural requirements. The products made by students in biology classes offer the possibility of large-scale ICT implementation. A modern school product needs to be saturated with illustrations, virtual reality rendering applications and others. In this article, some theoretical aspects of the use of information technologies in the process of developing and presenting STEAM projects are revealed.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Proiect STEAM	en_US
dc.subject	Educație STEAM	en_US
dc.subject	Instrument digital	en_US
dc.subject	TIC	en_US
dc.subject	STEAM project	en_US
dc.subject	ICT implementation	en_US
dc.title	Modalități de implementare a tehnologiilor informaționale la orele de biologie prin intermediul proiectelor STEAM	en_US
dc.type	Article	en_US