Premise didactice privind valorificarea interdisciplinarității în învățământul primar

PAVEL, Maria; PAVEL, Dorin

DSpace Home
→
Colecţia Instituţională
→
Materialele conferinţelor științifice naționale cu participare internațională
→
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale (concept STEAM)
→
2022
→
View Item

dc.contributor.author	PAVEL, Maria
dc.contributor.author	PAVEL, Dorin
dc.date.accessioned	2023-06-12T18:12:35Z
dc.date.available	2023-06-12T18:12:35Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	PAVEL, Maria, PAVEL, Dorin. Premise didactice privind valorificarea interdisciplinarității în învățământul primar. În: Materialele Conferinței Științifice Internaționale "Abordări inter/transdisciplinare în predarea științelor reale, (concept STEAM)", ediția a 2-a. Chişinău: UST, 28-29 Octombrie 2022, pp. 320-327. ISBN 978-9975-76-411-7.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-76-411-7
dc.identifier.uri	http://dir.upsc.md:8080/xmlui/123456789/4954
dc.description	În lucrare este analizat curriculum național pentru învățământul primar, privind premisele didactice de valorificare a interdisciplinarității în procesul didactic sub aspect metodologic, de conținut și profil al cadrului didactic.	en_US
dc.description.abstract	The paper analyses the national curriculum for primary education, regarding the premises for the valorisation of interdisciplinarity in the didactic process from a methodological, content and profile of the teaching staff aspects.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Curriculum național	en_US
dc.subject	Interdisciplinaritate	en_US
dc.subject	Activitate transdisciplinară	en_US
dc.subject	National curriculum	en_US
dc.subject	Interdisciplinarity	en_US
dc.subject	Transdisciplinary activity	en_US
dc.title	Premise didactice privind valorificarea interdisciplinarității în învățământul primar	en_US
dc.type	Article	en_US